2017春八年级物理下册第8章运动和力第3节摩擦力第2课时摩擦力与生活教学.ppt

* 第3节 摩擦力 第2课时 摩擦力与生活 第八章 运动和力 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 观察下面几幅图，你有什么发现？ 情境引入 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 走路 拔河 合作探究 你还知道那些地方需要增大摩擦？ 涂防滑粉 瓶子盖 自行车车闸 很多时候摩擦又是有害的 你还知道那些地方需要减小摩擦？ 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个相互接触的表面隔开 加润滑油 气垫船 滚动轴承 思考：1.自行车上的哪些部位存在摩擦？ 2.哪些摩擦是有益的？哪些吗擦是有害的？ 3.使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害的摩擦。 假如没有了摩擦 如果我们的世界突然之间没有了摩擦力，那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。 由于没有了摩擦，地面将会绝对光滑，人在地面上寸步难行，一旦跌倒，就会象被翻过来的甲虫那样，任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦，任何螺丝都无法拧紧，奔驰中的汽车会突然散架，车轮向四周飞出。这时候，所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。 一切植物在微风吹拂之下，就会连根拔出，向四周散开来；房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来；江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾；风一旦刮起来，就会永不停息地刮下去，任何物体都会被它刮跑，地球上是一片飞沙走石的世界。 *