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小学课堂教学教案 　　 　　小学课堂教学的开展需要有优秀的教案进行相关的指引，下面是想跟大家分享的小学课堂教学教案，欢迎大家浏览。 　　 　　教学目标： 　　 　　科学知识 　　 　　利用光是沿直线传播的知识解决生活中的问题。 　　 　　了解工程是运用技术、解决问题、完成项目的有效实践过程。 　　 　　科学探究 　　 　　这节课可以为学生提供发展以下探究能力的机会： 　　 　　能够关注应用知识进行技术设计，利用技术解决生活问题。 　　 　　让学生试着像工程师那样进行设计，体验设计制造的基本过程。 　　 　　科学态度 　　 　　认识到团队合作与分工的重要性。 　　 　　科学、技术、社会与环境 　　 　　将学到的与光有关的知识和所看到的相联系;识别科学、技术在日常生活中的应用。 　　 　　教学过程： 　　 　　课前为学生播放电影《偷天陷阱》 　　 　　一、提出问题 　　 　　1、提问：之前我们看过的电影种表现的是什么场景?运用了哪些我们学过的知识?为什么这么说? 　　 　　讲：设计这个场景的工程师就是利用光沿直线传播的知识解决了问题。 　　 　　2、讲：今天我们也来复制一下这个装置，看看我们能不能把想法变成实际。 　　 　　提示学生注意安全，戴好护目镜。 　　 　　教师操作，请学生检测。问：行吗?谁来检测?我们利用了什么原理? 　　 　　讲：