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- 约 98页
- 2019-09-12 发布于江苏
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本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
一年级教学目标:
对体育课表现出学习兴趣
初步掌握简单的技术动作
注意形式正确的身体姿势,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力,知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
说出自己的体育活动中的情绪表现,在体育活动中适应陌生的环境。
体验集体活动和个人活动的区别,在体育活动中尊重他人。
体育课教学常规
体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
学生方面:
学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能和科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
一年级体育教学进度表
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