节约用纸教案教学反思.docVIP

节约用纸教案教学反思 　　 　　节约用纸教案教学反思怎么写？通过此次的教案，让学生们认识纸的宝贵，知道纸可以回收利用，节约用纸就是节约木材，增强环保意识，培养幼儿节约用纸和爱惜书本的意识。以下是为您整理的节约用纸教案教学反思资料，欢迎阅读！ 　　 　　设计背景 　　 　　在生活中我们都会用到各种各样的纸，这些纸与我们每个人的生活、学习都息息相关，也是幼儿所熟悉喜欢的。但他们对纸的浪费也愈来愈严重，于是我围绕“宝贵的纸”和“纸的作用”这主题，让孩子进一步了解纸、认识纸，提高充分利用纸的限度，进而培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。 　　 　　活动目标 　　 　　1、初步知道造纸术是中国“四大发明”之一，萌发初步的民族自豪感； 　　 　　2、了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便。 　　 　　3、认识纸的宝贵，知道纸可以回收利用，节约用纸就是节约木材，增强环保意识，培养幼儿节约用纸和爱惜书本的意识。 　　 　　4、通过活动，锻炼幼儿动手制作能力，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，体验发现的乐趣。 　　 　　重点难点 　　 　　利用各式各样的纸，制作纸成品，让幼儿懂得纸张的宝贵，教育幼儿爱惜纸张和书本，培养幼儿节约用纸和爱惜纸的意识。 　　 　　活动准备 　　 　　1、师生共同收集各种各样的纸：报纸、透明纸、信纸、手工纸、皱纹纸、包装纸、废纸等和纸