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函数及其表示的教案范文 　　 　　重点难点教学： 　　 　　1.正确理解映射的概念; 　　 　　2.函数相等的两个条件; 　　 　　3.求函数的定义域和值域。 　　 　　一.教学过程： 　　 　　1.使学生熟练掌握函数的概念和映射的定义; 　　 　　2.使学生能够根据已知条件求出函数的定义域和值域;3.使学生掌握函数的三种表示方法。 　　 　　二.教学内容：1.函数的定义 　　 　　设A、B是两个非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数()fx和它对应，那么称:fAB为从集合A到集合B的一个函数(function)，记作： 　　 　　(),yfxxA 　　 　　其中，x叫自变量，x的取值范围A叫作定义域(domain)，与x的值对应的y值叫函数值，函数值的集合{()|}fxxA叫值域(range)。显然，值域是集合B的子集。 　　 　　注意： 　　 　　①“y=f(x)”是函数符号，可以用任意的字母表示，如“y=g(x)”; 　　 　　②函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值，一个数，而不是f乘x. 　　 　　2.构成函数的三要素定义域、对应关系和值域。 　　 　　3、映射的定义 　　 　　设A、B是两个非空的集合，如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意 　　 　　一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应，那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射。 　　 　　4.区间及写法： 　　 　　设a、b是两个实数，且a 　　 　　(1)满足不等式axb的实数x的集合叫做闭区间，表示为[a,b]; 　　 　　(2)满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间，表示为(a,b); 　　 　　5.函数的三种表示方法①解析法②列表法③图像法 　　 ?