大班美术教案大全.docVIP

大班美术教案大全 　　 　　漂亮的裙子 　　 　　活动目标： 　　 　　1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 　　 　　2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 　　 　　3、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、幼儿用书人手一册。 　　 　　2、音乐磁带。 　　 　　3、请女孩子穿上漂亮的裙子。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。 　　 　　播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。 　　 　　二、选择1—2件花裙子，重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏，感知裙子的美。 　　 　　三、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。 　　 　　提问： 　　 　　1、你想在裙子上装饰哪些图案？ 　　 　　2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？教师进行简单的示范，启发幼儿应点、线、圈及简单的图形装饰。（领边、袖边、裙边以及裙子的前面，注意左右对称。）知道在图案上的色彩上要对称的要领。 　　 　　四、交代装饰要求。 　　 　　教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰，注意色彩的对称和搭配。 　　 　　五、幼儿装饰、教师指导。 　　 　　带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。 　　 　　六、总结评价。 　　 　　带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行评价。 　　 　　能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。 　　 　　反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性装饰的培养，激发幼儿感受、表现美的能力。 　　 　　 　　 　　幼儿园大班美术活动设计：国宝熊猫 　　 　　【活动目标】 　　 　　1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。 　　 　　2.尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的快乐。 　　 　　3.知道熊猫是中国的国宝，提升民族自豪感与爱国情感。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1.师幼共同收集不同内容的中国画图片，供幼儿欣赏。 　　 　　2.范画五张，玩具熊猫一个。 　　 　　3.宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。 　　 　　【活动重点】 　　 　　帮助幼儿从美术的角度接近中华文化，感受中国画特有的风格，对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。 　　 　　【活动难点】 　　 　　幼儿的毛笔控水情况，画面整洁的保持。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1.欣赏中国画。 　　 　　2.师幼共同欣赏活动室布置的中国画。 　　 　　3.共同讨论有关中国画的常识。这些画与我们看到过的许多画不一样，我们叫它中国画，是用毛笔(出示毛笔)画出来的，中国人和外国人都很喜欢。 　　 　　4.探索毛笔。 　　 　　――请幼儿用手摸一摸毛笔，说说有什么感觉，充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。 　　 　　――用水实验毛笔的用法（利用废旧报纸，孩子们用毛笔沾水，在报纸上随意图画），说出和我们平时用的彩笔有何不同，表达用笔感受。 　　 　　——教师简单讲解几中毛笔的用法，孩子们尝试在报纸上练习。 　　 　　5、为国宝熊猫画像。 　　 　　――让孩子们仔细观察玩具熊猫外形特征：头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓励孩子说出其主要特征。 　　 　　――教师示范。用毛笔蘸足淡墨，用中锋画头、身体等轮廓，再用笔尖蘸足浓墨，画眼圈、耳等部位。——幼儿作画。提醒幼儿用浓、淡墨色作画，鼓励有能力的幼儿画出熊猫动态。 　　 　　――熊猫喜欢吃什么?引导能力强的幼儿添画竹子。 　　 　　6、展示作品。 　　 　　肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式，鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等，为他们提供相互交流、相互欣赏、共同提高的条件。 　　 　　大班美术活动：自制连环画《小蝌蚪找妈妈》 　　 　　设计思路： 　　 　　小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中，通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历，使幼儿了解到青蛙的生长变化过程，用绘画的形式表现出来，了解连环画的形式，会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，制作成连环画，并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、进一步熟悉和理解《小