校本教改剖析工作企划方案.docVIP

校本教改剖析工作企划方案 　　 理清思路，深入细致做好校本教改剖析工作 　　 一、校本教改剖析的目的 　　 校本教改剖析既是为了矫正这一阶段的课改跑偏问题，更重要的是为了校园以后的良性发展建设。各校要以市局和中心学校的指导性文件为载体，通过本校骨干教师的讨论（争论）来确定本校的教改理念。要通过校本教改剖析搞清楚干部的定位，教师的定位，培养怎样学生目标定位，培养怎样一个高度的定位；搞清楚教改的工作过程、工作任务和所需要的能力、知识、素养，从而确定教改内容和节奏。要通过教改剖析总结经验，发现不足，进一步理清教改建设的思路，以便今后更好地进行教学改革，创造特色，打造品牌。 　　 要求： 　　 1．所有教师要认真准备，都要逐一对自己的教学科目进行剖析，不要认为课不重要就不认真准备了，非考试课与考试课在剖析准备工作方面要处于同等地位。 　　 2．一定要组织教研小单位的教师认真讨论，集思广益，不断完善，总结提高，为教改的下一步打好坚实基础。不要走过场，不能着眼于应付！要有一份有质量符合实际的自评报告。 　　 二、校本教改剖析的准备工作 　　 （一）材料准备： 　　 1．教研小单位撰写教改剖析自评报告； 　　 2．制作小课件汇报； 　　 3．整理支撑材料。 　　 （二）请各校教改干部参观准备 　　 1．校内普通实验课； 　　 2．校级教改典型课； 　　 3．网络教学