安徽省阜阳十中高二数学北师大必修5导学案：2.2等差数列的前n项和（无答案）.docVIP

PAGE §2.2等差数列的前n项和 学习目标：1、掌握等差数列的通项公式与前项和公式。 2、体会等差数列通项公式与一次函数的关系；等差数列前项和公式与二次 函数的关系。 3、掌握等差数列的一些基本性质。 重点难点：1、重点：熟练掌握等差数列的求和公式。 2、难点：灵活应用求和公式解决问题。 学法指导：自学，小组讨论交流，师生点评提高。 知识链接： 一、知识梳理 1、等差数列的判定方法 （1）定义法： 是等差数列 （2）等差中项： 是等差数列 （3）通项公式法： 是等差数列 （4）前项和法： 是等差数列 2、等差数列与等差数列各项和有关的性质 （1）分别是的前项，前项，前项的和， 成等差数列 ，公差为 （2）是等差数列①若有 值，何时取最值可由不等式组或关于的二次函数的对称轴来确定。② 若有 值，何时取最值可由不等式组或关于的二次函数的对称轴来确定。 3、常用的方法与技巧 （1）三数成等差数列的设法：、 、 ，为公差。 （2）四数成等差数列的设法：、 、 、 ，公差 。 二、预习交流 解决问题 1、等差数列中，，那么的值是（ ） A．12 B．24 C．36 D．48 2、等差数列的前项和为，若，则 …… （ ） A、12 B、10 C、8 3、若数列的前n项和为，则（ ） A． B． C． D． 4、等差数列的前项和为，已知。 （1）求通项及前项和； （2）若，求。 5、在等差数列中，已知，前项和为，且，求当取何值时， 取得 最大值，并求出它的最大值。 6、设等差数列{an}的前n项和为Sn，已知a3＝12，S12＞0，S13＜0. (1)求公差d的取值范围；（2）指出S1，S2，…，S12中哪一个值最大？并说明理由. 典型例题： 例1、已知一个等差数列的前10项的和是310，前20项的和是1220，由此可以确定求其前n项和的公式吗? 例2.在等差数列{}中，已知＋＝200，求. 例3.已知等差数列{}前四项和为21，最后四项的和为67，所有项的和为286，求项数 目标检测： 1、等差数列的前n项和为，且 =6，=4， 则公差d等于……（ ） A． B C.- 2 D 3 2、在等差数列中，已知，那么等于 3、若数列的前n项和为，则（ ） A． B． C． D． 4、已知等差数列满足，则有（ ） A． B． C． D． 5、数列、都是等差数列，其中，那么前100项的和为（ ） A．0 B．100 C．10000 D．102400 总结提升： 学后反思： 作业布置： 自我评价： 我的疑惑：