原创新课堂八年级下册思想品德（人教） 第一框 正义是人类良知的“声音” (2).pptVIP

　第十课　我们维护正义 第一框　正义是人类良知的“声音” 1.如果没有正义,社会将会怎样? 2.什么是正义行为?什么是非正义行为?正义要求我们怎么做? 3.制度的正义性体现在哪里? 4.正义的制度与社会发展是什么关系? 5.正义的制度与社会公平的关系是怎样的? 6.正义对社会的重要性是什么? 2013年4月18日,一名27岁女子在南通市区骑自行车带人闯红灯被交警拦下,正当交警要对她进行处罚时,不料该女子当场撒泼,先是开口谩骂,随后竟脱下鞋子猛抽交警。该女子因阻碍执行公务被处以行政拘留10日。 1.在这一事件中,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?你判 断的标准是什么? (1)正义行为:①交警阻拦女子闯红灯;②该女子被行政拘留。 (2)非正义行为:①闯红灯;②谩骂殴打交警。 (3)判断标准: ①正义行为:促进人类社会进步与发展、_____________和他 人正当权益的行为。 ②非正义行为:阻碍人类社会进步与发展、_____________和 他人正当权益的行为。 维护公共利益 损害公共利益 2.近期,全国许多城市开始全面整治闯红灯现象,不论是驾驶 机动车辆闯红灯、骑自行车闯红灯、还是行人徒步闯红灯都 一律受到处罚。你认为这种处罚合理吗?为什么? (1)合理。 (2)制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人的利益 制定的,而是为维护_____________的利益制定的。每个人既 能从制度规则的正常运行中受益,又要受到___________的约束。 所有社会成员 制度和规则 3.你认为社会是否需要禁止闯红灯等正义的制度?为什么? (1)需要。 (2)原因: ①正义保障人民的_______________,使人民得以生存和发展, 推动社会的文明和进步。 ②正义的制度给予人们公平合作的___________。没有正义的 制度就没有___________。 ③正义有利于增进人与人之间的___________,有利于社会的 _________。如果失去了正义的支撑,社会的大厦就会土崩瓦解。 生命和财产安全 支持和保障 真正的公平 沟通、理解 和谐发展 【特别提醒】 探究误区:正义要求人们尊重人的所有权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。 温馨提示:正义要求人们尊重人的基本权利,并非是尊重人的所有权利。 通过自学，你还有哪些困惑?请写出来，大家一起交流解决吧! 1.走进正义 【关键词】轮流分粥　尽量平均 有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天 的粥都不够分。一开始,他们抓阄决定谁来分配,每天轮一 个。每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一 天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强 权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得 整个小团体乌烟瘴气。然后,大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最后他们想出一个办法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平均,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。 这个故事给你什么启示? 点拨:启示一:要自觉树立公平合作意识,公平地对待他人和自己。 启示二:公正的对待,必须有正义的制度来保证。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度、规则的约束。如果没有正义制度、规则的支持,就难以实现社会公平。