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平均分杨誉平.pptxVIP

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  • 2019-09-11 发布于浙江
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平均分杨誉平.pptx

    表内除法;学习目标： 一、引导学生在具体情境中感受“平均分”，初步建立“平均分”的概念。知道将物品每份分得同样多，就叫平均分。 二、初步培养学生观察、分析及动手操作的能力。并能用所学知识解决简单的数学问题。 ; 一、情境导入，操作中体验“平均分”;方法一：;方法一：;方 法三：;;; ; ; （2）如果把6个苹果，每2个放1盘，可以放3盘，也是平均分。;

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