广东省惠阳一中实验学校高一数学（人教A版）必修1导学案：2.2.2对数函数及其性质（无答案）.docVIP

高一导学案 学科：数学 编号： 22 编制人：金 花 审核人：伍小波 PAGE 学生班级 姓名 小组号 评价 必修一 2.2.2对数函数及其性质 【学习目标】 1.深刻理解对数函数的概念，熟练掌握对数函数的性质并会应用； 2.理解反函数定义，掌握比较同底对数大小的方法，提高分析解决问题的能力； 3.独立思考，合作探究，学会用数形结合研究问题的方法. 【重点和难点】 教学重点：对数函数的概念、图像及性质； 教学难点：不同底数的对数比较大小. 【使用说明及学法指导】 先预习课本P70-73，然后开始做导学案； 类比研究指数函数图象和性质，学习对数函数的图象和性质； 知道同底的对数函数和指数函数互为反函数。 预习案 知识梳理 1.一般地，当a＞0且a≠1时，函数 叫做对数函数，自变量是x； 函数的定义域为 . 2.根据图象，你能归纳出对数函数的性质. a1 0a1 图 象 性 质 (1) 定义域： ( 值域： (3 过定点： 单调性： 二．问题导学 1.对数函数的图形是怎么样的？与底数a有何联系？ 2.对比指数函数比较指数的大小的方法，两个对数比较大小有哪些方法？ 3.互为反函数的两个函数之间有什么关系？ 三.预习自测 1. 求下列函数的定义域. （1）； （2）. 2. 比较下列各题中两个数值的大小. （1）； （2）；3）； （4）． 3. 函数的反函数的图象过点，则a的值为 . 4. 右图是函数，， 的图象，则底数之间的关系为 . 四.我的疑问： 探究案 一．合作探究 探究1. 例1求下列函数的定义域： （1）；（2）；(3); 探究2. 例2比较大小： （1）； （2）； （3）. 探究3.已知 (1)求定义域；（2）求的单调区间；（3）求的最大值，并求取最大值时x的值； 二．课堂训练与检测 1. 当a1时，在同一坐标系中，函数与的图象是（ ）. 2. 函数的值域为（ ）. A. B. C. D. 3. 不等式的解集是（ ）. A. B. C. D. 4. 函数的反函数的单调性是（ ）. A. 在R上单调递增 B. 在R上单调递减 C. 在上单调递增 D. 在上单调递减 4. 比大小： （1）log 67 log 7 6 ； （2）log 31.5 log 2 0.8. 5. 函数的定义域是 .