现代汉语层次分析课件.pptVIP

现代汉语 层次分析;短语分析;矿山建设者的摇篮;谁 是 最可爱的人;浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛;他的哥哥和妹妹的三位朋友;三个报社的记者和编辑;看打乒乓球的中小学生;照顾孩子的妈妈;讨厌酗酒和赌博的女人;单句分析;4、康熙皇帝||对当时西方传教士所带来的一切 欧洲学术，几乎都发生兴趣。（同位||状中） 5、当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥 贺龙写的一封信||已经在云南丽江纳西族自 治县发现。（定中||状中） 6、越王勾践||独自坐在石室里。（同位||状中） 7、用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，||未尝不是有益的事。 （状中||状中）;8、几乎大多数历史事件和历史人物，||史学界 的评价还莫衷一是。（偏正||主谓）;5、树上掉〈下〉一个苹果〈来〉。 6、老雷找到了他的同学。 7、我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。 8、这时已经是下午三点多钟了。 9、我们左右张望了〈一下〉，想从左边长廊走出 去。 10、一条船可以坐五十人。 11、身体不好，先在家看〈几天〉病。 12、考得上是你的福气。;P142 一、指出下列句子的句型。 1、窗下一幅繁华的街景。 （主谓句，名词谓语句） 2、他给我们以武器。（主谓句，动词谓语句） 3、有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里。 （非主谓句，兼语句） 4、这种野鸭子，我一次能捕获二三十只。 （主谓句，主谓谓语句） 5、你们应该把情况汇报上去。（主谓句,把字句）;6、大家故意不给他水喝。 （主谓句，双宾兼语句套用） 7、勤劳让你有钱花。 （主谓句，兼语句） 8、部长同志，请你转告师长，我是一名八路 军战士，不是你的客人。 （动词性非主谓句，兼语句） 9、你把那杯茶端给我喝。 （主谓句，把字句兼语句套用） ;10、从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。 （主谓句，动词谓语句） 11、他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘 种下果木。 （主谓句，连谓句） 12???大厅里弥漫着一种森严气氛。 （主谓句，存现句） 13、施工之前，我就主张把图纸改一条线， 加两条线。 （主谓句，动词谓语句）;14、多少年来，那本他用生命换来的教科书 和指导员没说完的话，一直激励着我前进。 （主谓句，兼语句） 15、别忘了带雨伞。（动词性非主谓句） 16、我，你还信不过吗？（主谓句，主谓谓语句） 17、担心油漆！ （动词性非主谓句） 18、伍子胥过韶关一夜白了头。（主谓句，连谓句） 19、我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。 （主谓句，动词谓语句）;四、分析下面各句并指出其句型： 1、鲁迅||是（在文化战线上，代表全民族的大多数， 向着敌人冲锋陷阵）的（最正确、最勇敢、最忠 实、最热忱）的（空前）的（民族）英雄。 2、风景美丽的西双版纳，||吸引了（成千上万）的 （有志气有抱负）的知识青年进入 橡胶园。兼语句 3、（敦煌艺术宝库）的保存，|| 使 我们 有 可能 来 理解（一千五六百年来的中国艺术）的 成长、演变和发展。（主谓句，兼语句、连谓句套用）;4、（康藏公路和青藏公路）的通车||[把幸福和 繁荣]带给了（住在青藏高原）的人们。 5、（生长在江南）的同志们||看到（这些） 水墨画 高兴得〈直鼓掌〉。 （主谓句，连谓句） 6、凡是于小事忠实的||[于大事][也]忠实。（形容词谓语句） 7、我所遇到的||[毕竟][还]是 好人多于坏人。 8、篇章||指的是由句子连接成篇的语言体。（主谓谓语句） 9、银行法||[对中国金融业的发展]意义重大。（主谓谓语句） 10、旧社会||逼得〈他没路可走。〉;11、多威风啊，||仪仗队！（变式句，形容词谓语句） 12、[在战争年代，]人们||[对一身灰布制服，一件 本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套、