高考数学复习选择题解答方法与策略.pptVIP

（四）、跟踪训练：二轮复习资料P61中2、3、5、7、8 （五）、作业：完成二轮复习资料课时作业 六、教学反思： 例20、已知过球面上A、B、C三点的截面和球心的距离等于球半径的一半，且AB=BC=CA=2，则球面面积是（ ） （A） π （B） π　　　　 （C）4π　　　 （D） π 解∵球的半径R不小于△ABC的外接圆半径r＝ ， 则S球＝4πR2≥4πr2＝ π＞5π，故选（D）. D 小结：估算，省去了很多推导过程和比较复杂的计算，节省了时间，从而显得快捷。其应用广泛，它是人们发现问题、研究问题、解决问题的一种重要的运算方法。 （三）、总结提炼 从考试的角度来看，解选择题只要选对就行，至于用什么“策略”，“手段”都是无关紧要的。所以人称可以“不择手段”。但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因，另外，在解答一道选择题时，往往需要同 时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。 总之，解答选择题既要看到各类常规题的解题思想原则上都可以指导选择题的解答，但更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简便解法，充分利用选择支的暗示作用，迅速地作出正确的选择。这样不但可以迅速 、 准确地获取正确答案，还可以提高解题速度，为后续解题节省时间。 * 法门高中 姚连省 制作 《高考数学选择题解答 方法与策略》 高考数学第二轮复习专题 一、复习目标：1、理解和掌握选择题解答的常见方法和策略；2、通过题目探析，帮助学生学会分析情景、灵活选择方法和技巧，培养和提高解答选择题能力和水平。 二、重难点：理解和掌握选择题解答的常见方法和策略，并能灵活运用。 三、教学方法：讲练结合、探析归纳、强化运用。 四、课时安排：共计2课时 五、教学过程 2．选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能 （一）、知识整合 1．高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速. 3．解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法；但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法解答，不但时间不允许，甚至有些题目根本无法解答.因此，我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法. 使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。 （二）、方法技巧 1、直接法： 直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法. 例1．若sin2xcos2x，则x的取值范围是（ ） （A）{x|2kπ－ ＜x＜2kπ＋ ，k Z} （B） {x|2kπ＋ ＜x＜2kπ＋ ，k Z} （C） {x|kπ－ ＜x＜kπ＋ ，k Z } （D） {x|kπ＋ ＜x＜kπ＋ ，k Z} 解：（直接法）由sin2xcos2x得cos2x－sin2x＜0， 即cos2x＜0，所以： ＋kπ＜2x＜ ＋kπ，选D. 另解：数形结合法：由已知得|sinx||cosx|，画出y=|sinx|和y=|cosx|的图象，从图象中可知选D. D 例2．设f(x)是(－∞，∞)是的偶函数，f(x＋2)＝－f(x)，当0≤x≤1时，f(x)＝x，则f(7.5)等于（ ） （A） 0.5 （B） －0.5 （C） 1.5 （D） －1.5 解：由f(x＋2)＝－f(x)得f(7.5)＝－f(5.5)＝f(3.5)＝－f(1.5)＝f(－0.5)，由f(x)是偶函数，得 f(－0.5)＝f(0.5)＝0.5，所以选A. 也可由f(x＋2)＝－f(x)，得到周期T＝4，所以f(7.5)＝f(－0.5)