九年级政治-第七课第二节公民基本权利的保障书更严格的制定与修改程序课件-人民版-2.pptVIP

公民的基本权利的保障书更严格的制定与修改程序 第二课时 公民的基本权利有：平等的权利、政治权利（选举权、监督权、建议权）、经济权利（财产所有权、财产继承权、智力成果权）、受教育权、人格尊严权（姓名权、肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权）、休息权、劳动权、人身权等 公民的基本义务有：依法纳税、依法服兵役、劳动的义务、受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结的义务等。 公民基本权利的保障书——宪法 权利和义务的关系 权利和义务具有一致性 公民在享有基本权利的同时，必须履行相应的基本义务。 阅读并思考课本８５页与８６页两个案例 　1999年，前年女工小齐偶然发现，9 年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ 参考答案 85页 齐某想要维护自己的受教育权和姓名权。虽然具体的部门法中没有相关条文，但是这两项权利是公民的基本权利，在宪法中有所规定，因此依据宪法，她的权益能够得到维护。 86页 我国宪法三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。四十二条规定：中华人民共