1.1.3（2） 位移-时间（x-t）图像.docVIP

必修一 第一章 运动的描述 编写人：钟强 位移-时间(x-t)图像 教学目标 知识与技能 1．知道什么是位移-时间图像，知道如何用x-t图像表示位移和时间的关系。 2．知道x-t图像所包含的意义。 3．知道公式和图像是描述物理量间关系的数学工具。 过程与方法 1．通过学习匀速直线运动的x-t图像，认识图像起点、拐点、交点、斜率等的物理意义，进而在认识曲线包含的意义。 2．通过例题讲解让学生逐步熟练x-t图像的应用。 情感态度与价值观 1．通过知识的讲解让学生了解不同学科之间的应用。 2．通过图像这种直观的方式降低一些题目的难度，增加学生的学习兴趣。 教学重点 会读、会用x-t图像中的隐含的物理信息。 教学难点 如何灵活应用x-t图像法解决物理题目。 课时安排 １课时 教学过程 导入：回忆讲解《时间和位移》时的例题。 t/s 0 1 2 3 4 x／m 0 5 -4 -7 1 我们发现要在一个数轴上同时反映时间和位移的对应关系不是很方便，因此我们今天要学习一种新方法。 新课教学 位移-时间（x-t）图像 以时间t为横轴，以位移x为纵轴，建立直角坐标系，将上例中数据描点作图。 我们可以发现x-t图像可以明显、直观的反映物体