1.1.5（1） 速度变化快慢的描述--加速度.docVIP

必修一 第一章 运动的描述 编写人：钟强 §1．1．5　　速度变化快慢的描述——加速度 教学目标 知识与技能 1．理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别。 2．知道加速度单位的符号和读法，会用公式a＝ΔV∕Δt来解决一些简单的实际问题。 3．理解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减速运动。 过程与方法 1．利用一些更通俗的生活事例，如百米起跑，赛车起跑的速度变化快慢情况或者通过播放相关录像片断的方法来增强学生的感性认识，顺暢地引入加速度的概念。 2．在与学生进行新知识探究的同时，适当加入几道针对性练习及能力提高的题目，培养学生利用知识解决实际问题的能力。 3．通过布置研究性课题，让学生亲自动手，收集分析数据，体验加速度在生活中的意义。 情感态度与价值观 1．通过本节的学习，使学生了解物理学对经济、社会发展的贡献，体会物理与生活的密切关系，提高学生学习物理的兴趣。 2．培养学生抽象思维的能力，能对事物进行具体分析和判断，使学生了解物理推理过程的逻辑美。 教学重点 加速度的概念及物理意义。 教学难点 加速度的概念及与速度大小、速度变化的区别。 课时安排 １课时 教学过程 导入：利用多媒体投影播放赛车、高速列车