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大学高校主要学习环节管理办法
(一)理论教学
1.课程修读要求
(1)课程学习环节包括课前学习、课堂学习、课后学习和课程训练(包括课程习题、课程论文、课程心得、课程讨论、读书报告、课外实践等)。
(2)须按任课教师要求,做好课前学习、课堂笔记和课后学习,积极参与教师组织的教学活动,完成课程训练环节。
(3)须完成课程学习各环节规定的任务并达到合格要求后,方能获得该门课程最终有效成绩。
2.纪律要求
(1)遵守课堂纪律,不得迟到、早退和旷课。
(2)因故不能上课,应按规定办理请假手续,并补做所缺的课程训练。
(二)实验教学
1.实验教学类别
实验教学包括单列实验课和课程实验。单列实验课是独立设置的实验课;课程实验是附属理论课而开设的实验课,与理论教学一起构成一门课程。
2.基本要求
(1)实验前认真自学实验指导书并形成初步实验方案,综合设计性和研究创新性实验项目须在教师指导下拟定实验方案。
(2)严格遵守实验室各项规章制度,认真学习实验室规则、仪器设备操作规范和安全注意事项,对有特殊要求的实验,必须按要求穿戴安全防护用具。严格遵守操作规程,服从实验教师或实验技术人员的指导,如因违规,造成财产损失或引发安全事故,视情节轻重给予批评教育、经济处罚、行政处分直至追究法律责任。
(3)仔细观察,如实记录实验数据,及时整理实验记录并认真分析实验现象及存在问题,按要求完成并提交实验报告,不得抄袭他人实验结果。
(4)学生实验操作时间不得少于实验学时数的80%,不得提前离开实验室。
(5)学生须完成所有实验项目方能参加课程考核。
(6)因故不能参加实验者,须按规定办理请假手续,并补做实验或补交有关实验内容的读书报告。
(三)教学实习
1.教学实习类别
教学实习包括课程实习和专业综合实习。
2.基本要求
(1)实习前认真参加实习动员,明确实习目的、内容和要求,并做好实习准备。
(2)实习中,认真听取教师及实习单位工作人员讲解,做好记录,按要求完成实习项目。
(3)认真完成并提交实习作业或报告,专业综合实习须按课程分别完成实习作业或报告。
(4)注意实习安全,遵守实习纪律。服从安排,不得私自离开实习地点,实习结束后集体返校。
(5)因故不能参加实习者,须按规定办理请假手续,并补做实习或补交实习内容相关的读书报告。
(四)境外实习
1.学生出境前须到教务处办理相关手续。
2.一个学期(不包括寒暑假)中2个月以内(含2个月)的实习,学生可保留当学期课程,采取自学方式,回校后参加学校统一组织的考核。
3.一个学期(不包括寒暑假)中2个月以上的实习,学生应申请办理休学手续,回校后办理复学手续并补修所缺课程。休学期间学校保留其学籍。
(五)顶岗实习与毕业实习
顶岗实习是应用型专业学生须完成的重要实习环节,由学院根据专业实际安排实习时间。毕业实习是所有本科生须完成的重要实践环节,四年制本科安排在第8学期,五年制安排在第9、10学期,实习时间不少于2个月。为确保实习安全和实习质量,对学生做如下要求:
1.实习前,学生须参加实习动员,明确实习目的、内容、纪律和要求,做好实习准备。
2.实习过程中,须按照实习计划认真完成实习任务,做好实习记录,顶岗实习每两周应完成一次实习周记,毕业实习每两周应完成一次实习进展报告,并在网上填报,同时将实习情况向指导教师汇报。实习期间,自觉遵守实习单位规章制度,严格遵守实习纪律。因病因事不能参加实习的,须向指导教师请假。
3.实习结束后按时回校,并按时提交总结报告和实习考核鉴定表。
(六)毕业论文(设计)
1.导师选择
实行本科生全员导师制。学生和导师在教务管理系统完成双向选择。每位导师原则上每届指导本科生不超过10人;学术型专业导师原则上由研究生导师担任,每位导师每届指导学生不超过2人。若教师指导学生人数超出标准人数,须报教务处审核。
2.时间安排
(1)学术型专业学生第3学期在网上进行与导师的“双向选择”,毕业论文与毕业实习结合,侧重于科研训练,完成科研论文。第7学期开题,第8学期答辩。
(2)复合型专业学生第5学期在网上进行导师的“双向选择”,第6学期开题,毕业论文(设计)与毕业实习分开进行,完成科研论文或毕业设计为主。第7或8学期答辩。
(3)应用型专业学生第5学期在网上进行导师的“双向选择”,第6学期开题,毕业论文(设计)、毕业实习、顶岗实习结合,以完成毕业设计或调研报告为主。第7或8学期答辩。
上述毕业论文开题和答辩时间均按四年制本科专业安排,五年制本科专业相应延迟1学年。
3.选题与开题
(1)学生在导师指导下选题,选题要符合专业培养目标,并结合教学、科研和生产实践,一人一题。选题确定后,学生收集、查阅文献,撰写开题报告。
(2)专业负责人组织开题报告答辩,答辩时间不少于15分钟。开题报告通过后,方能进入毕业论文(设计
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