中考古诗词 赏析教学教材.docVIP

1 品味古典诗词 ——备考2017中考古诗词赏析 教学目标： 1、明确中考古诗词赏析常见典型考点 2、熟悉常考题型并掌握答题技巧 一、考点解析 要点一：中考古诗词赏析的能力要求、考查要求与命题特点 （一）《初中语文课程标准》对古诗词赏析的能力要求 1、古诗词鉴赏的教学目标： 诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。 2、古诗文阅读的评价。　　评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度。 （二）《2017年潍坊市中考语文考试说明》对古诗词赏析的考查要求 考查学生对课外古诗词的鉴赏能力。具体为理解诗歌字词含义、品析诗歌语言包括整体语言风格和炼字炼句、品析诗歌意境、品析作者情感主旨、品析诗歌表现技巧及举例。 要点二：中考古诗词赏析四大经典考点梳理及解读 中考考查要点主要可梳理为以下四大考点： （1）、领悟情感 根据作品相关背景，正确理解诗歌内容，体悟作者情感。 ?? 一般会涉及以下几个方面：对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟。通常会将诗歌景、人与诗歌情感结合在一起考查，如“本诗描写了什么样的画面，抒发了什么样的思想感情”。 （2）、体会意境 借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内