中小学生十 大逃生技能训练实战教程讲义资料.docVIP

1 ??? 中小学生十大逃生技能训练实战教程 第一章??????????? 中小学生十大逃生技能训练实战教程简介 一、??? 教程实施目的： 2008年 5.12大地震使我们反思对生存教育的缺失，使我们把5.12之前生存教育方面的知识进行梳理与反思，使之规范化和系统化。对中小学生进行生存技能训练，学校独立承担有一定难度，在教师师资培训，场地，设备方面都有一定的限制。但是，这并不能成为妨碍我们开展生存教育的理由，基于此，我们立足于实际，在综合抗震救灾经验与案例的基础上提出学生十大逃生技能，因地制宜的开展学生逃险生技能训练，期望达到如下目的： 1、?????????? 提升学生防灾意识、危机意识、居安思危： 2、?????????? 训练、提升学生避险逃生技能，防患于未然； 3、?????????? 以教程带动学校安全教育的落实和安全工作的有效发展； 4、?????????? 通过学生辐射家庭、社会，带动全社会普及安全知识、提高安全技能、达到主动预防的目的。 二、??? 教程设计原则： 1、“行动至上”；教程设计将按照源于常规安全教育，高于常规教育的安全模式进行，高度强调对学生实践能力、思考能力、危机来临的判断决策能力的培养。 2、“行知合一”；要求所有的教程2都转化成学生的安全意识与实践技能，调动学生的自主思考，促进学生间学习型团队的形成。 3、“以