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- 2019-09-11 发布于天津
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《中小学心理健康教育》课程教学大纲
一、《中小学心理健康教育》课程说明
(一)课程代码(二)课程英文名称:Education of Mental Health in school
(三)开课对象:心理咨询选修
(四)课程性质:
中小学心理健康教育是我国各大学心理学专业和教育专业非常重要的一门课程。青少年时期是人一生当中生理发育和心理发展的一个特定时期。本门课程就此讲述在青少年时期的心理发展特点以及常见心理障碍的调适。为广大心理学专业学生以后从事心理教育工作打下扎实的基础。
(五)教学目的:让心理学专业的学生掌握青少年的心理健康与心理咨询的一些基本知识及方法,关注青少年心理健康。
(六)教学内容:青少年心理健康发展的特点;常见的心理疾病及治疗;以及家长,教师对青少年身心发展的影响。
(七)学时数、学分数及学时数具体分配
学时数: 36 学时
分数: 2 学分
学时数具体分配:
教 学 内 容
讲授
合 计
第一篇 中小学生心理健康及其心理发展
10
10
第二篇 中小学生常见的心理疾病及其治疗
16
26
第三篇 客观环境对中小学生心理健康的影响
8
34
考试
2
36
合计
36
36
(八)教学方式:讲授法。
(九)考核方式和成绩记载说明
考查科目
二、讲授大纲与各章的基本要求
第一篇 中小学生心理健康及其心理发展
教学要点:心理发
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