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* * 一、渗透理念，设定目标 1、知识目标：通过教学，使学生知道每个家庭组成各不相同，知道家庭亲戚中的辈分关系。 2、情感目标：通过感受家庭的氛围，激发学生对家庭及社会的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。 3、能力目标：培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别、分析能力。 二、运用理念，精心设计 1、创设情境、激情导入 让爱住我家 2、说家庭、感受责任 我的长辈有： 我的平辈有： 爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、 妈妈、阿姨、舅舅、姑姑、叔叔 哥哥、弟弟、姐姐、妹妹 姥 爷 爷 爷 姥 姥 奶 奶 阿 姨 舅 舅 妈 妈 爸 爸 叔 叔 姑 姑 我 妹 表 兄 表 兄 堂 堂 妹 3、主体参与、多向互动