石潭二中图书馆管理制度.doc

石潭二中图书馆管理制度 一．采访文献必须坚持全面贯彻党和国家的教育方针，认真履行中学教育的双重任务，突出全面实施素质教育的需求。要根据中学图书馆文献收藏的结构标准和特点，着重采访以下内容的文献资料：1．政治思想和品德修养方面的读物。马列主义经典著作；国家领导人、社会活动家的著作；革命家、思想家、科学家、文学家、艺术家、英雄模范人物等的传记；报告文学、革命回忆录、名人名言录、青少年修养丛书等。要重视采购一些通俗的哲学、伦理学等方面的优秀读物。2．各科教学参考资料。教学和科研必需的工具书；各种现代教育理论及流派的介绍；中外教育史著作；教育科研和改革的专题资料；各科教学参考资料、教材教法研究资料；教育学、心理学和有关中学教育的学术论著；教师进修和继续教育用书；教育事业史；各类学校简介；填报升学志愿和职业指导读物等。3．培育学生科学精神的普及读物。各类适合青少年阅读的科普读物、智力开发丛书、小发明小创造读物；中外科技史话；各科学习参考及补充读物、自学丛书；计算机与网络知识读物；科学家、发明家故事等。特别要重视现代新知识、新学科、新科技方面的普及性读物。4．适合青少年阅读的优秀中外文学名著和其他作品。中外文学史上各类有代表性的长篇小说、中短篇小说、诗歌、散文、戏剧作品、报告文学、传记文学等；优秀的青少年故事选；青少年学生自己创作的各类文学作品；各种优秀文学作品的导读；中外文学史读物；文学评论与研究；文学创作方法；通俗的文学理论知识读物等。5．艺术和美学知识读物。优秀的书法、绘画、影视、摄影、音乐、歌曲等作品；各类乐器的介绍、演奏法和乐谱等；中外名曲、名画的欣赏；优秀民间艺术的介绍；艺术理论和艺术史的知识性读物；美学基础知识读物；美育课程的其它相关性读物等。6．注意订阅各类优秀期刊和报纸。主要包括时事政治类、教育教学类、思想修养类、文学艺术类、科学普及类、学生生活类、中外文化类和检索工具类等，要注意各类报刊比例适当，并注重向学生倾斜。7．重视收集各类与中学教育教学相关的核心期刊、内部交流资料、优秀的教育教学经验集、试卷与习题资料、各种实验教材、校本课程资料、教学科研资料等。8．重视采集各类与中学教育教学相关的非书资料。先进的计算机应用软件、光盘、VCD、CD、LD、录音磁带、录像带和多媒体资料等。二．采访文献资料需熟悉馆藏，了解出版情况及书店供应情况，广泛听取师生意见，不失时机地及时做好采访工作。要注意不断丰富品种，复本适量，普通图书一般复本控制数为2至3本，最高控制数为5至8本。严格禁止采集各部门搭配供应的不适合中学馆藏要求的文献资料，禁止采集非法出版物，努力提高优秀文献的购进率，优化馆藏结构。三．图书馆必须按时、定额完成文献采购任务。学校必须有文献采集的专项资金，并确保专款专用。在生均藏书达到省级标准后，学校图书馆每年采购文献数不应少于每生一册的基本保障数。四．采购书刊必须按会计制度报销，做到帐册齐全，登录规范，切实加强文献财产管理。五．要有正常的文献剔旧制度，在达到生均保障数后，年剔旧率可控制在年新增文献数的40%左右。允许图书馆有正常的文献自然报损制度，一般年报损率在3‰左右为合理范畴；学生流通量较大的书刊，自然报损率可达5‰。六．要积极创造条件，实现文献采集过程的计算机管理，逐步推进联机采购、网络采购，实现馆际间的分工合作和资源共享，提倡馆藏特色化。 ? ? 石潭二中 2009年9月 石潭二中图书馆管理制度 2009年9月 .