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安全健康环境管理体系能力要求与培训
3.1 员工选聘
目的:确保所有选择的员工与工作岗位的特定要求相适应,并有效执行。
规范要求
链接
相关标准
3.1.1 岗位说明书
企业应编制所有工种人员的岗位说明书,并作为员工选聘的标准。
岗位说明书应包括本岗位员工完成工作任务所需的身体条件要求,并按规定进行聘用前体检。
2.3
8.2
3.1.2 选聘要求
企业应确保各岗位人员符合岗位说明书要求,选聘时应关注:
能力和经验
体检结果
人机工效要求
心理测试
慢性病的辨识
新员工的选择过程应是全面的,不仅要评估能力和经验,必要时还应评估员工在面临刺激时的身体及心理状况。
在员工选聘时,应对其资质和能力的有效性进行检查。
企业应保存员工选聘记录。
3.2 能力培训
目的:赋予员工执行安全健康环境管理体系的知识、技能与经验,使其胜任工作。
规范要求
链接
相关标准
3.2.1 能力培训需求的识别与分析
企业应对员工安全健康环境培训需求进行分析,分析过程应考虑:
法律、法规和标准要求
特定岗位的能力要求
风险评估结果
变化管理要求
员工本身安全健康环境意识及表现
每年回顾并适当更新能力培训需求。
2.1
2.6.2
3.1
4
ISO9001:6.2.2
OHSAS18001:4.4.2
ISO14001:4.4.2
标准化:5.5.1
3.2.2 培训的执行
企业应制定培训程序,确保已识别的培训需求得到实施,程序必须规定:
确立培训目标
建立培训指南,明确培训时间、培训内容、培训方法和教材等
应评估学员培训的效果(对所学知识和技能的掌握)
企业应根据培训需求分析结果,分层、分级编制年度培训计划。
企业应为新员工提供安全健康环境意识的培训,包括工作场所特定的安全健康环境意识及个人卫生因素培训。
管理层安全健康环境意识培训应与其个人的安全健康环境管理角色和职责相称。
安全健康环境培训的时间应满足相关要求。
保留所有培训记录,包括人员接受资质培训的记录。
ISO9001:6.2.2
OHSAS18001:4.4.2
ISO14001:4.4.2
标准化:5.5.2
3.2.3 培训的跟踪与回顾
企业应对培训计划及实施过程的适宜性进行评估,评估分两个方面:
培训数量(培训计划的执行情况/针对性)
培训效果(知识和技能获得,意识提高等方面)
企业对培训效果进行评估的途径:
学员反馈
绩效改善
管理层/领导反馈
测试结果的分析
现场应用能力
在新员工进入工作现场的最初三个月内,对其意识培训情况进行跟踪。
当设计/工艺流程发生变化时,员工须对工作场所特定要求/意识进行讨论。
当员工脱离工作岗位超过规定时间返岗时,应进行工作现场特定要求/意识的回顾。
企业应有一个系统来监测、跟踪员工安全健康环境意识提高的效果及深层次意识培训的需求。
7.5.4
ISO9001:6.2.2
OHSAS18001:4.4.2
ISO 14001:4.4.2
标准化:5.5.1
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