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一(X)班 XX 大花猫就问小白鼠:“你想了什么办法,能每天都留下呢?” 小白鼠说:“尊敬的大花猫先生,每天排队前我都先数一数你抓到了多少只老鼠,然后,我站在一个相应的位置,就可以留下来了。” 大花猫听了小白鼠的详细回答,很感叹地说:“没想到,害人的老鼠里居然也有你这样聪明的小白鼠呀!” 小白鼠行了一个礼,恭敬地说:“尊敬的大花猫先生,不瞒您说,我并不是害人的老鼠,我是从科学家的实验室里溜出来玩的,您放我回去,好吗?” 大花猫高兴地放它回去,临别的时候,大花猫还感谢小白鼠给它上了一节生动的数学课呢! 你知道吗,小白鼠每天应站在什么位置才能不被花猫吃掉。 (为了方便,我们假设第一天共有十只老鼠排队,看看剩下的是几号小老鼠吧。) 第一批: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 红色的被吃掉了。剩下的重新排队; 第二批: 2—1, 4—2, 6—3,8—4, 10—5 红色的又被吃掉了。剩下的还重新排队; 第三批: 4—2—1, 8—4—2 1号小老鼠成了不幸的红色小老鼠,被花猫吃掉了。 号小白鼠留下来了。 10只老鼠排队,站第8个最安全; 大家看到数学的重要了吧?小白鼠的数学好,就不用死了! 这是我的精彩两分钟,谢谢大家! * * * * * * * *
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