- 24
- 0
- 约1.08万字
- 约 22页
- 2019-09-09 发布于江苏
- 举报
从实际出发作文论据
【篇一:2014年高考作文——从材料到论据分析】
2014年高考作文——从材料到论据
——例证法写作训练
【学习目标】
1、能指向鲜明地概述事例。
2、学会通过议论分析揭示事例和观点的必然联系。
3、在学习写作方法的同时,激发自身的爱国热情和民族气节。
【话题】
联系自己的生活实际和感受,以“气节”为话题,写一篇不少于300字的论述片段。
【教学过程】
二、审题指导
1、说一说你所熟悉的关于气节的名言:
2、结合话题思考:哪些例子和此话题有关?此例什么地方体现了本话题?
3、找出你想到的例子的共同点,有一句话谈谈你对“气节”的理解。
三、关于例证法的写法
(一)材料的选择:
真实,和观点一致
(二)对事例的表述:
1、读学案上的文字,认真对比、分析素材和举例的差别,总结表述时对事例的处理方法。
思考:(1)哪些内容体现了观点?将其找出来。
(2)其他内容你打算怎么处理?
2、多媒体展示有问题的事例表述,大家共同修改。
3、牛刀小试——从所给材料中选择一例,对体现观点的内容作指向鲜明的叙述。
4、学生展示,师生共评,教师适当点评常用方法。
(三)对事例的分析:
1、读学案上的一段文字,找出论证中存在的问题:
2、学生修改,老师出示修改示例,进而总结实例分析的方法。
3、多媒体展示另一片段作示范,指导学生思考:
原创力文档

文档评论(0)