《出色的老师》教案.docVIP

《出色的老师》教案 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、翻然醒悟、迂回”等词语。 　　 　　2．读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师。 　　 　　3．认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自学遵守校规的精神。 　　 　　4．学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。 　　 　　5．有感情地朗读课文。 　　 　　教学重点：理解课文内容，弄清“我”思想感情的变化及其原因。 　　 　　教学难点：认识讲公德和遵守校规的重要。 　　 　　课时安排：两课时 　　 　　课前准备：预习课文，了解课文大致的内容。 　　 　　第一课时 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、翻然醒悟、迂回”等词语。 　　 　　2．初读课文，整体感知，理清的条理，了解故事的情节。 　　 　　3．正确、流利地朗读课文。 　　 　　4．能练习用自己的话讲述故事的梗概。 　　 　　教学重点： 　　 　　1．学会4个生字，掌握“揣测、拾金不昧”等词语。