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学校： 姓名： 学号： 专业： 班级： 时间： 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 13758 一：水准仪的高等测量 3 26459 1：实习主题 3 26632 2：仪器与材料 3 27746 3：说明 3 14178 4：组长对本次实训过程的讲解以及分工 3 19627 5：操作过程： 3 28325 6：检测 4 21803 7：结果 5 9833 8：检验 5 9642 9：总结经验 5 2727 10：课外操作 6 16483 二：经纬仪的水平放线测量 6 2627 1：仪器 6 24540 2：材料 6 10261 3：说明 7 3148 4：组长对本次实训的讲解与分工 7 8501 6：操作结果 8 30014 7：检测 8 31371 8：总结 8 31067 9：课外操作 9 22515 三：水准仪的水平放线测量 9 21892 1：仪器 9 20855 2：材料： 9 32153 3：说明 9 24432 4：实训步骤 10 29861 5：实训结果 10 31880 6：总结 11 26441 四：实训总结 11 一：水准仪的高等测量 1：实习主题 水准仪高等测量法的操作与运用。 2：仪器与材料 标准水准仪一套，水准尺两对。 3：说明 本次实训主要是对水准仪的高等测量运用到现实生活当中，我们组选在培智楼前面的宿舍作为本次实训的地点。 4：组长对本次实训过程的讲解以及分工 5：操作过程： ①：选地点架仪器，顺带的调平。 ②：选中第一测点，放水准尺，并有读数员读数记录员记录。 ③：选中第二测点，放水准尺，读数并计算与第一次读数的差值，看是高还是低，然后调动尺子。 ④：找水准面，划线。 ⑤：在二楼平面架仪器，测尺高。 ⑥：由于尺子不够长，室外尺子进行抬升。 ⑦：记录，并计算所得数据。 6：检测 进行第二次操作并核对上一次操作是否有错误。 7：结果 测站 室内 室外 水准面 楼层高 结构层高度 第一测站点 1.197 1.285 ↑0.088 -- -- 第二测站点 1.445 5.077 -- 3.634 3.600 8：检验 第二次检测结果。 9：总结经验 本次实训不仅让我们对仪器操作进一步熟练，同时也对现实中高等测量运用与掌握进一步认知，在本次实训当中由于尺子长度不够，在测二楼室外时需要尺子向上抬升，可能会造成误差以及测量员和环境影响造成误差。但最终还是完成了本次实训的要点，对于仪器的调平和尺子放置有些要求以外，本次实训让我们对水准面的认识与理解更近一步掌握，同时也熟练了水准仪的操作，在本次实训当中我们还学到了技术以外的东西，对于组织分工合作做了进一步的认识以及使组内人员更加的团结。 10：课外操作 对于还不是很会的人进行教导和操作。 让不是很会的组员进行个人操作以熟练仪器和本次实训的过程原理 二：经纬仪的水平放线测量 1：仪器 经纬仪一套（仪器不够，选用全站仪代替。）支架一套。 2：材料 垂球。 3：说明 本次实训主要是对经纬仪的水平放线的观测，水平放线在现实生活中起着重要作用，它的要求距离地基5米以外立测点，它的作用是检测基础柱子的垂直度，对于房屋的稳定起着重要作用，所以对于这个定桩要求是永远保留以待将来检测同时选择的位置也要适于观测。我们组选择在培智楼作为本次实训的地点。 4：组长对本次实训的讲解与分工 5：操作过程（经纬仪的精平、放线、盘左、盘右。） ①：选中测点，放支架，调平。 ②：在柱子上选取一点（A），画十字架。 ③：用经纬仪对准选中的一点（A），用盘左观测。 ④：在在二楼上选中一点（B）选中的点为物镜向上方的投点，画十字架。 ⑤：在用盘右瞄准点(A)，在抬高物镜观测十字丝是否和点（B）重合，如果没有则另画一点（C），看点（A）与点（C）之间的距离，取中间位置标点（D）。 ⑥：在二楼用垂球放线，放线的点为点（D），在下面看垂球与仪器标的点产生多大的偏差。 ⑦：观测距离。 6：操作结果 7：