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- 2019-09-11 发布于天津
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9的组成 目标: 1.在观察实物的基础上,理解9的分合。愿意用语言表达自己的观察结果。 2.尝试用数字记录自己的观察结果。 3.培养幼儿学习数学的兴趣。 9 8 1 9 1 8 按大小分: 9 3 6 9 6 3 按种类分: 小乌龟排队 草莓 鸭梨 小兔 9 8 9 2 9 6 9 5 1 7 3 4
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