初中物理重力弹力摩擦力复习课件.ppt

2012年初中物理 重力 弹力 摩擦力 复习;;？;熟了的苹果向地面下落．;为什么橡皮泥没有被甩出去呢？; 宇宙间任意两个物体，大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是万有引力.同样，地球上的一切物体都受到地球的吸引.这种吸引力的一个分力，就是我们所说的重力.;（1）提出问题;（3）设计实验：;观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。;观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。;观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。;实验记录表格; 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？;0.05;（6）得出结论：; 如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8 N/kg，重力跟质量的关系可以写作：;注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。; 物体重力大小与位置有关。;练一练：;例3．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ） ;　　用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。;竖直向下;;;G;不一样！;用示意图表示以下物体的重力方向：; 请你用手头的工具（三角板、重垂线）检查一下这个桌面是否水平？;水平仪：判断窗台是否水平，地面是否水平。 重锤仪：判断墙壁是否竖直，墙上的画是否挂正。; 地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。那么，我们所说的“下”指的是什么方向？;每个苹果的重力方向均指向地心;4. 重心;G;（2）质量不均匀、外形不规则物体重心： 可以用悬挂法确定。; 1、 赛车的车身很低，轮子相距尽量远，在快速行 驶时不易翻倒。 2、冲浪者弓着腰，叉开腿，在海浪中易保持平稳。 ; 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用叉开腿和弯腰的姿势，这样不易被摔倒。;汤匙的重心; 玩具“不倒翁”被倒后会自动立起来。自己做个不倒翁，研究其中的奥妙。;练习;杂技人员为什么不会倒;比萨斜塔为什么不倒; 登上月球的航天员受重力作用吗？如果受，和在地球上比较怎么样？;;;3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.;;观察他们的共同点和不同点;1、弹性：; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 生活中在哪儿应用到了弹力？; 思考： （1）弹力产生的条件是什么？ （2）弹力的方向又是指向什么方向？ （3）弹力的大小由什么决定？;例子;分析;例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力;试一试;在弹性限度内，弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比;看一看;观察弹簧测力计;2.原理：;弹簧测力计是由哪几部分组成的？;二 弹簧测力计;弹簧测力计;提环;二 弹簧测力计;三 测量 测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向，处于静止或匀速运动;1.6N;1、了解弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力。 2、观察弹簧测力计的分度值 3、校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。 4、测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。;例题3.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 N.;用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。;轻按桌面能使它发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。;各种摩擦; 在地面上滚动的足球，为什么最终会停下来？ 为什么车辆的轮胎上都有凹凸不平的花纹？ 旅行箱下面为什么要装轮子？ 为什么生锈的锁放点碎小铅芯后就容易打开了？;定义;思考：摩擦力的大小可能与哪些因素有关？;1、接触面的粗糙程度;如何测量摩擦力的大小？;如何测量摩擦力的大小？;探究项目\可能因素;实 验 结 果 ;讨论： 1、日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作用？;讨论：哪些部位存在摩擦？哪些有益？哪些有害？如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？;向车转轴处加润滑油;研究自行车上的摩擦;美国运动员滑下鞍马;鞋底的花纹;气垫船;磁悬浮列车;磁悬浮列车是一种利用磁极间吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说，