爬山虎的脚教学课件 40.pptVIP

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2019-09-09 发布于北京
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爬山虎的脚教学课件 40.ppt

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上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。（打一蔬菜）丝瓜上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（打一水果）葡萄茎逐触柄痕检查预习虎叠铺占均匀均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想蛟龙引人注意初读课文，感知脉络自由朗读课文并思考： 1.文章从哪些方面向我们介绍爬山虎？ 2.文章哪些自然段描写爬山虎的脚？重点研读第三段文章从哪几方面描写爬山虎的脚？位置、样子和颜色小组合作：画出爬山虎的脚并填空示意图此处画出爬山虎的脚（可涂色）位置（）样子（）颜色（）填空：参考位置（）样子（）颜色（）长在茎上细丝，像蜗牛的触角嫩红重点研读第四段自由朗读第四段，用“△”划出爬山虎在墙上爬的动词并思考爬山虎是如何“爬”的。爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。触变巴拉贴爬思考你知道爬山虎是如何用脚向上爬的吗？视频演示试一试你边看视频边把课文第四段背下来吗？谢谢！