小团队新教材活动推进方式(1)资料.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于湖北
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包括问题解决型课题(自选目标值、指令目标值课题)、创新课题 1、问题解决型:主要以作业部门科长级以下人员为主组成,以稳定工序,改进产品质量,降低物质消耗,缩短交货期为目的; 2、创新型:为了更好的开发新产品、工具,或优化工艺等,用以提升企业的市场竞争力而选择的课题; 自选目标值的活动程序 按照PDCA的基本程序、区别课题类型和课题目标的来源,把小团队活动程序细化为三个: 步骤: 1、收集末端原因 2、排除不可抗拒因素 3、制定要因确认计划,逐条确认,用数据说话 (二)、要因确认 注意事项: 1、不能使用(0 1)评价法选举要因; 2、不能用少数服从多数的表决方法确定要因; 3、不能把容易解决的原因不列为要因; 4、要用充分的数据或事实证明要因; 5、不能选择不可抗拒的因素为要因。 完成日期 负责人 确认标准 确认方法 确认内容 末端原因 序号 通过大量的事实和数据,把对问题影响大、小组又有能力解决的末端原因确定为主要原因。 举例: 小组成员对影响大灯周边的间隙、面差尺寸超差的四个末端原因逐一进行核实,确定问题要因 【要因确认计划表】 08.10.15 黄忠华 工序保证度达到或超过大灯支架尺寸特性重要度 现场调查工序实际保证情况,对照QA工序评价标准进行判定 车身大灯支架焊接工序保证能力 车身大灯支架焊接工序保证能力不足 4 08.10.12 郄金英 大灯

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