通用口译I教学大纲.docVIP

四川外语学院英语系通用口译（I）教学大纲 2005-2006学年 课程名称 通用口译（I） Interpreting for General Purposes 开课年级和方向 英语系三年级[翻译班：第一学期；其他班：第二学期] 学 分 数 2 班额 翻译班：26 其他方向：自然班 课程目标 此为口译基础段训练。通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基本技巧的训练，使学生初步掌握口译程序和基本技巧，初步学会口译记忆方法、口译笔记、口头概述、公众演讲等基本技巧和口译基本策略，培养学生关心时事的信息意识，积累知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法；培养学生的话语分析能力，提高学生的逻辑思维能力、语言组织能力和双语表达能力，提高学生跨文化交际的能力和英、汉两种语言互译的能力，为进入下一阶段讨论式、分语类对学生进行口译训练打下扎实的基础。 授课方式 教学特色：以教材《新世纪口译—理论、技巧与实践》为框架，以口译技巧和语类为主题训练内容，并根据教学内容课内补充最新同语类练习材料。采用课内和课外结合、师生互动方式实施教学。教材课文内容主要由学生在课外口译小组内完成或独立完成，课内讨论；补充内容作为课内即席口译材料。 学生预习：学生就规定题材进行课前准备（包括上网查阅资料）。 课堂教学：课内以教师演示、根据教学主题组织模拟口译练习以及评讲的方式教学。 信息反馈：学生交周记报告、上本院校园网讨论学习心得或与任课教师直接交流。 教材使用 主干教材：《新世纪口译—理论、技巧与实践》李芳琴等，四川人民出版社，2002年1月；口译实践材料。 主要推荐教材和资料： 《英语中级口译资格证书考试口译教程》，《英语高级口译资格证书考试口译教程》梅德明编，上海外语教育出版社。 《实用英语口译教程》，冯建忠主编，译林出版社，2002年。 《新编英语口译教程》，厦门大学外语学院中英英语合作项目小组编，上海外语教育出版 社。 CCTV 国际频道相关节目，外刊文章。 课程纲要 时间 授课内容 课外阅读/准备/练习/反馈 Unit 1 1．介绍本学期教学计划及要求 2．口译简介：口译的基本特点及类型 口译基本程序、对译员的基要求 3．口译记忆：Improve active listening 4．口译记忆练习：Measures to protect children from harm 课外阅读：口译记忆的特点（Lesson One, Part One） Unit 2 主题：口译记忆策略（1） 1．口译记忆的基本特点 2．口译记忆（1）：形象化记忆及其特点 3．记忆练习： 中文讲话 English Passages 课外记忆练习：《新世纪口译》第一课课文1-2。 课外知识阅读：英语国家概况 课外记忆练习：Lesson One: Part II Unit 3 主题：记忆策略（2） 1．口译记忆：提纲式记忆、信息逻辑组合记忆 2．Memory Exercise 3．口译练习：On Part-time Jobs 记忆练习：中国未来面临的主要问题 4．口译练习（英译汉） 课外小组记忆练习：Lesson One: Part II, Text 3 4 2．课外准备：口译笔记的特点和常用格式(Lesson Two, Part One)；[或参考：《实用英语口译教程》（冯建忠）第一单元] Unit 4 主题：口译笔记 1．口译笔记（1） 2．口译笔记要点及格式 3．笔记练习：中国的教育 4．口译练习：关于青年教育问题 1．课外练习：Lesson Two: Part II, Text 1 2 2．Memory Exercise: Lesson Two: Part III, Text 1 2 3．Oral Presentation: Unit 5 主题：口译笔记 1．口译笔记（2） 2．笔记练习： 3．口译练习：On Child Education 1.课外口译练习 2. 课外准备：熟悉中应数字对应关系以及数字口译的基本技巧； 3. Oral practice Unit 6 主题：数字口译 要点：中英数字对应 数字笔记方法 1．数字笔记及口译（1） 2．数字口译练习：世界主要人口大国； 3．English passages 课外数字口译练习 Oral work: The importance of self-development 笔记练习情况反馈 Unit 7 主题：数字口译练习 1．口译数字（2） 2．数字口译综合练习：重庆高等教育简介 English passages