《一只鹿和一千条鳄鱼》.pptxVIP

一只鹿和一千条鳄鱼; 自由大声读课文，要求:;有一天，一只鹿被困在孤岛上，遇到了 一条老鳄鱼。老鳄鱼要吃这只鹿，鹿想 办法让老鳄鱼召来一千只鳄鱼，然后从 它们的背上逃到了岸边。鳄鱼为了报复 这只鹿，假装木头浮在水面上，结果被 鹿识破了，还被鹿嘲笑。;小鹿 鳄鱼 泛滥 有毒 瞧不起 瞎说 曾孙 趴在 延伸 伺机 心安理得 怒气冲冲 不动声色 耳听为虚,眼见为实 ;再读课文，思考讨论：; （1）“得了吧！”机灵的鹿回答，“你不知道我的肉有毒吗？如果一条鳄鱼吃了我，就会中毒而死，不过要是把我分给一千条鳄鱼吃，那就谁也不会中毒，谁也不会被毒死了。 ;（2）“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出瞧不起的样子。;（3）“这样吧，”鹿说，“你们一条挨一条趴在水面上，而且要安静，不然我会数错的。” ;（4）“这是怎么回事呢？这根木头居然这么像鳄鱼。如果真是根木头，它就会朝我漂过来，如果是条愚蠢的鳄鱼，就会留在原处。” ;（5）一条老鳄鱼游近小岛对鹿说：“我要吃掉你。”;（6）“瞎说！不就一千条吗？有什么难的！”;读一读下面三句话，体会它们有什么不同。 A、一条老鳄鱼游近小岛对鹿说：“我要吃掉你！” B、“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？鹿故意装出瞧不起的样子。 C、“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点！我们都饿坏了！”;给下面三句话标上正确的标点。 1. 这不可能是真的 她拼命地摇头 2. 爸爸 孩子摇着他的腿 你看那树多高 3. 船长拿枪瞄准儿子 快向海里跳 不然我就开枪了;复述故事;拓展延伸：