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《园林景观手绘表现》课程单元教学设计 一、教案头 单元标题 雪柳路绿化方案手绘表现 授课对象 园林091 课次：13-15 学时：6 地点：园林植物景观设计中心 学生特点 高中起点、三年制、统招，学习积极性较高，动手能力、与人沟通能力较差。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 1、能熟练完成景观道路绿化方案平面手绘表现 1、了解景观路绿地手绘表现的方法步骤。 2、掌握城市道路绿地的墨线手绘表现方法要点。3、掌握各类城市道路绿地的色彩手绘表现方法。 1、通过小组合作培养与人沟通和团队精神。 2、通过表现图展示汇报培养表达能力和社会协调能力。 能力训练任务 雪柳路道路绿化方案手绘平面表现 教学组织 1.设计部经理（教师）布置设计任务。（3分钟） 2.设计师（学生）进行方案表现、设计部经理指导。（60分钟） 3.阶段成果展示（10分钟） 4.阶段成果评价（教师随堂和课后完成、交表现图纸）。（15分钟） 5.布置下一步工作（2分钟） 教学材料 雪柳路道路绿化设计方案。 设计公司道路设计文本。 《园林景观手绘表现技法》教材 教学成果 雪柳路道路绿化表现图。 参考资料 教　　材：《园林景观手绘表现技法》，任全伟，科学出版社，2009年11月参考资料：《景观设计手绘表现图解》　毛文正、郭庆红 福建科学技术出版社 2007网络相关设计资料：网易园林、定鼎园林、土人景观网 教案正文 附注 一、教学准备 1、学生准备：绘图纸、橡皮、刀、笔（马克笔、铅笔、绘图笔、勾线笔）、图钉等。 2、教师准备：绘图纸、橡皮、刀、笔、（马克笔、铅笔、绘图笔、勾线笔）、《雪柳路平面表现考核标准表》。 二、教学实施 步骤一：布置工作任务（5分钟） 我们手绘组承接了雪柳路道路绿化方案手绘平面表现（greening planting）任务，设计初步方案已经完成，根据甲方设计要求，参照教材和设计公司表现文本以及我们前节课学习的景观平面表现内容，我们组进行平面局部节点路面材质和构筑物部分的表现。现在我们5个设计组开始手绘表现。 步骤二：各项目组根据范例对承接任务进行讨论。（5分钟） 请各组成员讨论一张道路平面表现需要哪几步骤： 请某一组组员来回答： 经过大家的讨论结果得出这几点： 1、用针管笔勾出画平面图投影很关键，确定好光源的方向，注意投影的虚实变化。 2、用针管笔勾出轮廓的线稿 3、植物平面的绘制； 4、画出景物细部。 步骤三：效果图绘图师(学生)操作，教师指导、点评。（125分钟） 方案设计师（学生）进行雪柳路道路绿化方案手绘平面表现。在绘制时设计部经理说明局部材质的处理要点：水泥砖、花岗岩、浅草碎拼色彩特点、规格并做示范。 1、绘制步骤 首先将绘制好的总平面图用硫酸纸描图（图2－31）。 第一步：用针管笔勾出建筑、水体、地形、道路广场等主体景物轮廓的线稿。 第二步：利用模板进行植物平面的绘制。 第三步：画出建筑、水体、地形、道路广场等主体景物细部，注意铺装的材质表现，最后把画面整体关系做进一步调整。 方案设计师（学生）给雪柳路绿化总平面图上色。在上色时设计部经理交代总平面色彩的处理要点：要树立分层的思想。一张总平面大致分为：铺装道路、草、灌木、乔木水景等这几层，可分层上色，最后再整体上阴影。 步骤四：效果图绘图师(学生) 展示作品、互评、教师点评。（10分钟） 设计部经理选3组有代表性设计方案（手绘表现图）进行汇报。（详见设计图） 效果图绘图师(学生) 对道路平面局部节点路面材质和构筑物部分的表现进行展示，并根据雪柳路透视色彩表现考核标准表，对绘图员进行阶段评价。 首先各组成员派一名组员到前边给大家汇报展示上次的工作任务：平面局部节点路面材质和构筑物部分的表现。请第三组组员到前面给大家汇报你的工作成果，（时间为2分钟）其他各组组员根据图面和汇报内容进行点评，打分在下节进行。其他组做汇报准备。 设计部经理（教师）点评： 平面绘制步骤（教师演示） 1.植物（乔木、灌木、花卉、草坪等）着色。 ①植物着色:注意灌木色彩最深，乔木次之，草地最浅。应使用黄绿色，使三大类型的植被系统在画面上感觉层次丰富、表达清晰。②在植物单体绘制时，一般色彩只需分清明暗两个层次即可。 2.水系统着色。选择不同色相的蓝色马克笔平涂。喷泉、跌水、涌泉用水粉白色提高光，或用修正液即可。最后用深蓝色沿水岸画出倒影。 3.道路系统着色。道路一般使用暖色系或中性色系马克笔绘制。注意与植物之间的色彩要有区分。注意铺装材料的色彩、光影及质感的表现。 4.建筑及景观构筑物着色。注意建筑材质的颜色、光影及质感的表现。 5.整体平面色彩调整，使整体画面色彩协调。根据植被及景观构筑物的