家庭教育工作.pdfVIP

实用标准文案 家校并肩育新人 实践活动手拉手 家校合作乐融融，桃李绽放满园香。今天很高兴我们相聚在这里共 同探究 “家庭教育工作 ”，我们知道教育工作应是 “社会、家庭、学校 ” 三位一体的教育，我们虽不能要求社会怎么做，但我们可以呼吁家 长配合学校对学生进行教育。苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育 的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样 一个极其细微的任务”。可以看出，家校合作是实现高质量学校教 育和良好家庭教育的纽带。通过家校合作可以实现学校教育和家庭 教育的共赢。不言而喻，家校合作在教育工作中占有十分重要的地 位。今天在这里讲 “家庭教育 ”经验谈不上，在这里我要讲的就是凝 聚家校合力，打造和谐教育。我只想把我们学校的点滴做法汇报给 大家： 在 “家庭教育 ”工作中我们主要做了两项工作： 第一件是 “大手拉小手 ”，第二件是 “小手拉大手 ” 第一、大手拉小手 “大手拉小手 ”意思是用学校这只大手拉住家长这只大手，家校这双 大手共同去拉学生这只小手。 大手拉小手活动我们共做了三项工作：第一，是搭建平台，第二， 是活动依托，第三，是动态掌控。 一、搭建平台 （一） 成立家长委员会 成立有 12 人组成的家长委员会， 定期召开会议即时把学校的工作思 精彩文档 实用标准文案 路通报给家长委员会成员，并通过家长委员会成员反馈家长对学校 的意见和建议，使家长委员会成为学校的监督员，宣传员，有力的 支持者。 （二） 召开家长会 ①通报学校想法，把学校工作思路，想法通报给家长，让家长配合 学校实施对学生的教育。 ②请专家讲课。 ③请有经验教师讲课。 ④请家长做经验介绍。 ⑤请优秀学生介绍成长经历。 （三） 办家长论坛 作为一个 40 载的教育工作者， 我深感家庭教育对学校教育的影响越 来越广泛，而信息化社会的家庭教育越来越艰难。家庭教育工作开 展得如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的利益，关系 到国家和民族的未来。为此，我在一小工作时举办了三期家长论坛。 第一期论坛内容：你是如何教育孩子？在教育孩子的过程中有什么 困惑？思想决定意识，意识决定行为，思想上不到位，行动是不可 能到位的。很多家长认为在孩子的教育问题上最大的困惑是不了解 孩子、不理解孩子。所以我们学校就告诫家长要教育好孩子，先从 认识孩子、了解孩子开始。如果说家庭或者说父母不了解孩子，可 能很多人不服气。难道说在眼皮底下看着长大的还不了解么？毛泽 东的父亲就希望儿子帮助自己记记账，但是他不知道儿子的鸿鹄之 志。李开复的父亲要求儿子学历史，但是他不知道儿子喜欢数学。 爱迪生能成为发明家，是因为他有一个了解他的母亲。没有母亲的 精彩文档 实用标准文案 理解和支持，也许今天我们还要靠油灯照明。比尔盖茨的父母也曾 经对孩子的行为感到头疼，看过心理医生；对于比尔要求离开哈佛 办公司不理解，但是他们不知道一个崭新的信息时代将由他的儿子 来开创。所以说教育孩子一个很重要的原则就是因材施教，因势利 导。 第二期的家长论坛的内容是：晒晒你的家风，你是如何用良好的 “家 风 ”培养孩子的？我们评出一、二、三等奖，择优登在学校橱窗内， 让家长共同学习，讨论探究。孔子哲的家长在论坛中这样说： “要教 育一个好孩子，首先做一个好妈妈 ”家长王茹写到 “我和我女儿快乐 成长 ”高昂家长写到 “原来我的儿子也是这样棒 ”等 …… 第三期的家长论坛的内容是：亲子共悦读，写出读中的快乐和读后 的感受。 有的家长写到：我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我 们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书 中学会思考，在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把