北师大版语文五年级上册《黄河象》2课时科学小品文课型表格式教案设计.docVIP

《黄河象》 课时进度 2课时 课型特点 科学小品文 教学目标（须体现“三维目标”） 知识目标：1、学会本课生字、读准字音，理解“炙烤”“有气无力”“发现——发掘”“挖掘——发掘”等词语的意思。（第一课时） 2、通过阅读，了解古代黄河象骨骼化石保存完整的特点，以及它的形成过程、被发现、发掘、命名的过程。（第一课时、二课时）3、找出课文中推想的内容，根据课文内容说说这样推想的依据。（第二课时）4、抓住主要内容，简要复述课文。（第一课时）能力目标：1、培养学生整体感知课文的能力。2、提高学生的理解能力和口头表达能力。3、提高学生的想象能力。 情感态度价值观：培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。 教学重点、难点 引导学生结合生活实践，展开想象，从而理解和领会科学家关于黄河象化石形成过程的假想，增长科学知识。 教学（具）准备 学生搜集的有关资料。 教 学 过 程 教学步骤 学　生 活　动 教师活动及重点关注 设　计 意　图 第二课时 （一）谈话导入，激发兴趣 化石资料交流，丰富感性认识 （二）学习第一段 （三）学习最后两个自然段 （四）学习第2—7自然段 第二课时 一、复习旧知，引入新课 二、复述课文。 三、拓展延伸，陶冶学生情操 四、回顾课文,巩固练习 五、总结 谈自己最感兴趣的知识 全班交流收集的资料 高大、完整 学生根据相关特点找句子 并小声朗读 齐读这些语句，体会黄河象化