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- 约1.75千字
- 约 40页
- 2019-09-12 发布于湖南
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《孟子》两章;作者简介:;作品简介;得道多助,失道寡助; 学习目标:
1、能够准确、流利地朗读课文。
2、解释文中重要词语的意思,并在此基础上正确、流畅地翻译课文。 3、用自己的话说出“天时、地利、人和”、“得道多助, 失道寡助” 的含义。
;课文朗读,要求:;
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻
之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利
也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,
米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
; 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,
威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天
下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
;检测练习;2.解释重点字词并翻译;3.下面“以”字的用法,不相同的一项是( )
A.固国不以山溪之险
B.以天下之所顺
C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
D.属予作文以记之;4.翻译句子;学习目标:;道是什么?它和“人和”有何关系?; 本文的中心论点是什么?
;论点:天时不如地利,地利不如人和;品味孟子语言特色;拓展延伸;数英雄论成败古今谁能说明白千秋功罪任评说海雨天风独往来一心要江山图治垂青史也
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