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印刷技术专业(印刷图文信息处理方向)人才培养方案
(一)专业名称:印刷技术专业(印刷图文信息处理方向)
(二)专业代码:610402-01
(三)招生对象:普通初中毕业生
(四)培养目标
本专业依托印刷及图文传播行业,培养掌握图像色彩复制原理、色彩管理、数字化、网络化印刷出版流程管理及图文设计与制作等印刷知识,具有文字与图形图像及多媒体信息的处理、印刷制作工艺及流程、现代数码印刷及印刷创新设计等操作能力,能从事综合性图文信息处理及图文版面制作、印刷生产技术等工作,成为本行业需要的兼顾设计与印刷、数字化工作流程系统生产、管理、服务一线的技术技能型人才。
(五)职业面向及人才培养规格
1、职业面向及就业岗位描述
根据印刷及图文传播行业的人才需求,确定印刷技术专业(印刷图文信息处理方向)毕业生主要就业的岗位是图文信息的处理、图文版面的制作、CTP制版、印刷机械操作等。本专业服务的职业岗位(群)见下表。
序号
职业面向
就业岗位(群)
岗位描述
职业能力与素质要求
1
书报刊出版社;印刷企业
图像处理
(核心岗位)
图像扫描、分色、校色、处理等
爱岗敬业,有较好的组织协调能力;熟练操作扫描仪对不同类型的原稿设置合适的扫描参数并扫描;熟练使用图像处理软件,完成图像的裁切,比例变换缺陷修补、褪底、换背景、图像合成、校色等操作;正确设置分色参数;熟悉印刷工艺基础知识;
2
书报刊出版社;印刷企业
拼版(核心岗位)
文字录入与校对;图形制作;图文混排;拼大版;排版文件输出;与印刷、印后相关人员进行业务沟通与技术交流;
爱岗敬业,有较好的组织协调能力;达到国家要求的文章录入速度;能熟练使用图形制作、图文排版等常用软件;能根据装订和印刷印刷条件完成拼大版工作;熟悉排版文件的输入和输出;熟悉印刷工艺基础知识;
3
印刷企业
制版、CTP制版
(核心岗位)
PDF文件处理;计算机拼大版;计算机直接制版流程规划与编制;色彩管理与数码打样;印版质量检查;对制版机与冲版机的日常维护;与前后工序的相关人员进行业务沟通与技术交流;
爱岗敬业,有较好的组织协调能力;掌握PDF文件的生成和规范化处理;能熟练使用计算机直接制版工作流程;能根据装订和印刷条件完成拼大版工作;熟悉色彩管理并能完成数码打样工作;熟悉CTP操作,排除常见故障;可借助数字测控条对制版质量进行检查;
4
快印公司
数码印刷
(核心岗位)
数码印刷准备工作;数码印刷机的基本操作;色彩管理与质量检测;故障分析及排除;日常维护与管理;数码印刷活件后期加工装订;
爱岗敬业、认真严谨、吃苦耐劳、团结协作;熟悉操作规程、安全意识、节约意识;熟悉数码印刷机的基本操作(包括纸张、墨粉、输出文件的准备、输纸、收纸装置调节;数码印刷参数设置;打印作业管理、可变数据打印、版面排列与拼合、多种输出方式设定等);熟悉色彩管理原理并熟练控制流程中与色彩有关的设定;对输出质量进行控制;会分析并排除数码印刷机的常见故障;负责设备日常维护与管理;
5
印刷企业
印刷机操作(相关岗位群)
印刷前的准备;印刷机基本操作;印刷机调节;印刷故障与排除
印刷机基本操作能力;印刷机调节能力;印品质量检测与控制能力;印刷故障排除能力;
6
印刷企业
工艺设计与管理
(相关岗位群)
订单接洽;生产工艺制定;生产调度
具有较强的工作计划编制能力;新工艺新技术学习能力、分析与解决问题能力和创新能力;掌握与客户沟通技巧;能针对不同产品进行印刷工艺方法设计;熟悉工艺的基本操作;熟悉材料的选择与使用;掌握产品质量检测与故障分析处理;能读懂并填写印刷工程单;能读懂并编写印刷工艺规程;
7
印刷业务
(相关岗位群)
业务拓展;客户管理;合同签订;市场调研及分析
具备报价与谈判能力、沟通能力;负责与客户签订销售合同,督促合同政策如期履行,并催讨所欠应收销售款项;具备公司营销策略、业务数据分析能力;操作ERP企业应用软件;
8
自主创业
2、典型工作任务及工作过程
通过职业岗位分析,汇总本职业的典型工作任务如下表:
序号
典型工作任务
工作过程
1
原稿扫描
分析原稿类型与特点,确定扫描方式
2、根据不同类型的原稿和印刷条件设置合适的扫描参数
3、完成原稿的扫描,保存为适合于印刷的文件格式
2
图像处理与分色
1、分析原稿特点,确定处理方案
2、根据原稿尺寸和输出尺寸计算缩放比例,完成图像的裁切、比例变换等操作
3、有颜色缺陷的原稿进行适当的色彩、层次校正
4、黑、白场定标、调节图像清晰度
5、完成图像的缺陷修补、褪底、换背景、图像合成等操作
6、根据印刷工艺要求确定分色,设置分色参数
3
图文制作与排版
1、与客户沟通,确定图形样式与版式
2、完成文字录入
3、使用图形软件绘制和修改图形
4、根据要求,使用排版软件进行图文页面的编排
5、版面内容和印刷工艺规
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