四年级第七课课件.pptVIP

默写爬山虎的脚3、4段 以前，我只知道……今年，我……细丝跟新叶子一样…… 爬树的脚……细丝原先是……爬山虎就是这样……你会想起图画上…… 蟋蟀的住宅 你认识图片上的昆虫吗？ 它叫什么名字？ 你是怎么知道它的？ 它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 蟋蟀因为它的住宅而出名，那它的住宅是什么样的呢？请大家在课文中找出一个词语，来概括一下吧！ 伟大的工程【第六段最后一句】 这个伟大的工程是什么样的呢？ 选址：不肯随遇而安，慎重地选择，不用现 成的洞穴 外部：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台 内部：简朴、清洁、干燥、很卫生 这个伟大的工程是如何建成的？ 动工时间：十月，秋天初寒的时候 怎样挖掘：扒、搬掉、踏、推 不断修整：加深加阔 伟大的工程 蟋蟀要以自己那柔软的身躯，建造出这个伟大的工程，可真不容易！ 这可以看出蟋蟀怎样的性格呢？请大家快速在课文中找出相关的句子。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断抛出泥土来。 作者赞叹了蟋蟀怎样的品质？ 不可随遇而安、慎重、认真、一丝不苟、勤劳、有耐心…… 让我们一起读一读，读出作者赞美的语气！ 作业 1.背熟第五课、第六课，下周一小测，听写本单元的生字词、默写段落。 2.完成写字课堂第六课。 3.抄写第七课生字词，每个字抄4个，组词两个，写在生字簿上。 4.预习第八课，思考世界地图引出的发现是什么？ 5.【P27】泡点豆子，观察它的变化，以此作为周记内容。【家长签字】 * *