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- 2020-02-13 发布于天津
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【课题名称】
波的衍射
课型
新授课
课时
10
【学习目标】
知识与技能
(1)、知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件.
(2)、知道衍射现象是波特有的现象.(3)通过观察水波的衍射现象,认识衍射现象的特征.
过程与方法
观察演示实验,培养由实验现象得出物理结论的能力。
情感、态度与价值观
(1).通过观察,培养观察能力.
(2).通过讨论与交流,培养勇于表达的习惯和用科学语言严谨表达的能力.
【学习重点】
1.波的衍射现象。2.波能够产生明显衍射的条件。
【学习难点】
产生明显衍射现象的条件的理解
【学法指导】
自主阅读、合作交流
【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题)
【导学笔记】
预习导学(15分钟)
课前自主学习
(认真阅读教材p37-p38,独立完成下列问题
1、 叫波的衍射
2、发生明显衍射的条件是:
正确理解、应用明显衍射条件时尤其注意:
1、衍射是波特有的现象,一切波都会产生衍射现象。
2、衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异。
3、障碍
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