新人教版六年级扇形培训课件.pptVIP

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2019-09-11 发布于天津
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新人教版六年级扇形培训课件.ppt

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人教版数学六年级(上册) 单击页面即可演示怎样计算圆的面积？ × × ÷ ÷ 2 3.14 r d C S=πr2 学习目标认识扇形，并能指出物体中存在的扇形。认识圆心角，知道在同一圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形圆上两点间的部分叫做弧。读作弧AB 写作AB 顶点在圆心的角叫做圆心角。 0 指出下面图形中哪些角是圆心角，哪些角不是圆心角。是不是是不是图1 图2 图3 图4 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 0 A B A B A 下列各图中,那些图形是扇形？为什么? ( 不是 ) ( 是 ) ( 是 ) ( 不是 ) ( 不是 ) ( 不是 ) 0 A B 比较下面圆形中扇形的大小，你有什么发现？在同一个圆里，圆心角越大，所对应的扇形越大；圆心角越小，所对应的扇形越小。下面两个圆中的扇形面积分别是所在圆面积的几分之几？占整个圆的占整个圆的