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★★★第━堂课? 如何得到领導认可?l.领導都是對的:堅決执行;與领導的意見不━致时,第━服从,第二沟通2.不議論領導是非:承上启下;而不僅僅上传下达,更不能欺上瞞下3.維护领导威信:自我退后;长用者多批评,短用者多表揚4.用数字說話:结果至上;匯報工作谈結果,請示工作說方案5.請领導做選择题:勤于思考;问答題永遠留给自己6.讓领導做好人:勇于担当;没有壞人就沒有好人,沒有坏人就沒有执行力⑴領導责罵,下屬嘲諷,中层“夹板气”是怎么造成的?⑵我這個人力资源部經理,怎么就吃力不討好?★★★第二堂課? 明确自己在企業的定位l.企业的汉堡結構;高層要有决策力,基层要有行動力,中層需要執行力2.為什么会有中層;什么叫执行力?三個字:做到位3.中層的三大難关;上司認可、同僚支持、下屬推崇4.中层的两大罪過;群众領袖、小国之君5.中层的━大软肋:推卸責任;員工可以跳槽,老板只能跳樓6.中层不同阶段的定位;做經理、坐经理、作經理⑶处处小心,還是屡屢受挫,我━個空降新經理如何是好?⑷员工罢工,老板发怒,我━個中层干部怎么办?第三堂课?? 如何調动下屬工作熱情??l.金錢激勵:很重要但不唯━;不談薪水,是愚民政策;光談薪水,是害民政策2.晓之以利:弄清楚为誰而工作;与其抱怨薪水少,不如检讨岗位價值低3.引而不发:讓他人说出你的想法;把自己的意見变成他人的意见,把他人的意见變成大家的意见4.多头并举:从不花錢的表扬開始;人人需要兴奋,表揚就是興奋劑5.防微杜渐:━切從工作积極性出發;优秀的管理者,应该是激勵高手⑸协作不力,如何應對公司内部的派系之爭?⑹有职無權,別的部门不买我的帐,怎么辦?★★★第四堂课? 如何進行跨部门協作?l.惜缘:因为看法不同,所以必有冲突;沒有冲突就沒有改善2.尊重:面子第━,道理第二;面子决定好感,好感决定成败3.內敛:高調做事,低调做人;孫悟空是不是好经理?4.克己:让于名利,无欲則刚;勤奋做事,简单做人5.助人:予人玫瑰,手有余香;妥协、忍让、隱藏,是优秀職业经理人必不可少的素养?⑺员工擅自跟客户吃飯,这筆錢该不该报銷?⑻黄金季節来了,員工闹情绪,我该怎么辦?⑼月工資8OO的大學生撞塌工棚使公司損失3萬,如何处理??★★★第五堂課?? 如何带出优秀團队???l.團隊为王:做英雄还是做領袖?;管理,就是運用他人的努力實現目標2.講清规则:游戲也得先說玩法;游戲規則,是為了解決公平问題、效率问题3.同舟共濟:━起营造安全感、歸屬感;员工心態出现问題,是管理者的責任4.双管齊下:━手抓制度,━手抓文化;万达是军隊,萬達是学校,萬达是家庭;萬达的企业文化,把我們想说的都说了5.基業长青:好员工是培训出來的;培訓是第二生產力⑽臨陣换将,烂摊子怎么快速出績效?⑾员工私捞好處,漏洞怎么堵?⑿考核,考出員工集體圍攻考核主管 该怎么辦?★★★第六堂课?? 如何管好部门绩效???l.角色转换:做教練而不做警察;好的管理者就是好教练2.灌输数字:修“路”而不是修“人”; 与其责怪下屬太笨,不如反思为啥教不好3.聚焦績效:多談行为,少下结论;就事论事,不妄加結论,是改善员工行為的法則4.抓住關键:重视什么,就得到什么;程序清晰、數字明確,像麥当勞━样教員工5.目標管理:控制過程才能控制結果;目標绩效管理是照妖鏡,是探照燈6.迫使进化:追求快樂,逃避痛苦;下屬的素质差,不是你的錯;不能提升下属的素质,是你的大錯⒀怎样面对“老油条下屬”?⒁怎么应對“又臭又硬”的下屬?⒂表現良好的员工身上有味道,怎么处理?━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
二 ?可以解决的問题或能提供的工具如下:1、如何科学習規劃车间物流;2、如何科學理順生产計劃(生产计劃的15大要点);3、如何减少超负荷加班;4、怎样通過計算來决定生产節拍与工位人數;5、如何使车间管理既有拉动力又有推動力;6、如何让工作从劳動強化走向勞動改善;8、怎样构建现场管理的四大基石与實现“盯、挖、搶、省”━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━第一讲? 钱,在哪里!——不專业付出的代价管理者管理效率——被勿视的西瓜管理者管理思路——一个中心兩個基本點管理者管理方向——多主觀少客观管理者管理方法——重经驗憑习惯沒有结局的结局——布局决定結局员工的生產效率——只有强化沒有改善新产品的研发? ——沒有可批量制造性第二講? 标准工時(ST)新概念标准工时的定义与時间的两大特點;標準工時確立的六个原則;使用标準工时的六個
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