教科版--三年级上册科学全册课件教学文稿.ppt

.;我 看 到 了 什 么; 照片上的大树;2、看到过的大树;;我们看， 我们听， 我们摸， 我们闻， …… 我们用全身心去体验， 我们用全身心去观察， …… 我们看到了一棵真正的大树， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！ 观察的基本方法：（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等; 来到一棵真正的大树下，你观察到了什么？; 观察可以 让我们获得很 多的信息，观 察会使我们发 现，大树原来 是一个生机勃 勃的生命世界。;不同的树有什么相同和不同？;1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带者这样 的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了 2、观察一棵树的顺序是：由远及近，由整体到局部。 3、观察的基本方法:看、听、摸、闻、问、量等 4、在大树前我看到：树根、树干、树枝、树叶、树冠。 还看到过：树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓…… 5、树的整体形态一般由：树冠、树干、树根组成。 6、树的器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 7、观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发现 大树原来是一个生机勃勃的生命世界。;作业;第二课：校园的树木;前节知识回顾;观察一棵树的顺序;观察树木的方法看、听、摸、闻、问、量;观察记录一棵树的方法;观察记录一棵树的方法;观察记录一棵树的方法;拓印树皮图案的方法;观察记录一棵树的方法;记录的方法;树;树与树;练习;作业;大树与小草;。;观察一棵树;。;常见的小草;;这种小草叫做黄花酢（zuò）浆草，也有人叫它三叶草，它的特点是每个叶柄上长着三张叶片，开黄色的花。;;让我们用简图把狗尾草的样子画在自己的本子上，并写出狗尾草的特点。;。;香樟树; 像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。;树的器官： 根、茎、叶、花、果实、种子。;大树和小草的维恩图;陆生植物的特点;比一比，看谁行; 像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。;小草特点： 生长在土壤中； 需要阳光、水分和空气； 比较矮小，茎细、比较软； 有根、茎、叶，花、结果和种子； 寿命短，是草本植物。;大树和小草的维恩图;陆生植物的特点;作业;观察水生植物;。;大树和小草的维恩图;陆生植物的特点;常见的水生植物;水葫芦;金鱼藻;水花生;浮萍;常见的水生植物;观察水葫芦和金鱼藻;剖开水葫芦观察;水葫芦;水葫芦的特点;;水葫芦和金鱼藻的维恩图。;水生植物的特点;;陆生植物和水生植物;;练习水生植物的特点;作业;;把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。;;植 物 的 叶;。;大树和小草的维恩图。;;;捡落叶;叶与叶; 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？;叶的结构;叶的组成;;鲜叶和落叶;。;。;叶的形状;练习;作业; 植物发生了什么变化;。;怎样来观察植物的变化种子;怎样来观察植物的变化发芽;植株的变化生长;树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。;怎样观察植物的变化（茎）;观察植物的变化花;观察植物的变化结果;观察植物的变化衰老死亡;这棵树在一年四季中的变化，;植物的变化;我的____________变化记录表 ;练习;作业; 植物的共同特点;向日葵的一生 种子、发芽、生长发育、繁殖后代、衰老死亡。;一棵大树的一生;陆生植物;;植物的共同特征是;植物的分类;。;植物的一生;植物的寿命;植物的繁殖方法;;寻访小动物;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;蚯蚓;鲨鱼;狮子;跳蚤;;;;;;观察活动中的注意事项;;有毒动物危险;练习;作业;谢谢同学们认 真听课;2 蜗牛（一）;前节知识回顾;蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境 （蜗牛是褐色的） ;蜗牛的壳;蜗牛的身体;蜗牛的眼睛触角和嘴;。;蜗牛的运动;我们来养蜗牛;练习;作业;3、蜗牛（二）;前节知识回顾;蜗牛的身体;。;我的蜗牛”睡觉“了，怎么让它醒过来？;在饲养蜗牛的过程中，你们有什么新发现？;观察蜗牛吃食;轻轻地把蜗牛放在其他食物上，观察它吃这些食物吗？蜗牛会选择 哪几样？; 蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头，上面却排列有上万颗牙齿。蜗牛用这些牙齿吃树叶，连带刺的荨麻叶子和冬青树叶子它们也能嚼碎吃下去。 ;观察蜗牛的排泄和呼吸;蜗牛到底是不是害虫 ? 蜗牛觅食范围非常广泛