沪科版八上物理第六章熟悉而陌生的力第一节力.pptVIP

总 结 知2－讲 力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态， 反过来物体只要运动状态改变或形状改变，则这个物 体一定受到了力的作用。而一个物体若受到了力的作 用，物体可能改变运动状态，也可能改变形状，也可 能两者都发生改变。需要注意的是“可能”不能误解 为“一定”。 知3－练 1 (中考·北海)下列现象说明力可以改变物体运动状态的是(　　) A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的 B．大虾煮熟后变得更弯曲 C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D．撑杆跳高时运动员把杆压弯 A （来自《典中点》） 知3－练 2 (中考·百色)运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的__________；松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力能改变物体的____________。 （来自《典中点》） 形状 运动状态 力 定义：力是物体对物体的作用 性质：物体间力的作用是相互的 作用效果： 改变物体的运动状态 改变物体的形状 1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。 (1)力不能离开物体而存在，一个物体不能产生力的作 用。 (2)能否产生力的作用与两个物体是否接触没有关系。 2. 力的作用特点：力的作用是相互的。 (1)一个物体对另一个物体施加力的作用，同时也受到 另一个物体对它施加力的作用。 (2)施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施 力物体。 （来自《典中点》） 3. 力的作用效果：改变物体的形状和物体的运动状态。 (1)物体运动速度大小和方向的改变，物体由静止变为 运动，或由运动变为静止，都叫做运动状态的改变。 (2)物体运动状态不变是指物体处于静止状态或匀速直 线运动状态。 （来自《典中点》） （来自教材） 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这 表明两点：一是力可以使物体发生 ，二是力的作用是 的，此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的 发生改变。 1 形变 相互 运动状态 （来自《典中点》） 2 (中考·绥化)如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的____________，同时也说明了物体间力的作用是____________。 运动状态 相互的 （来自《典中点》） 如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生________。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的______________发生改变。 3 形变 运动状态 （来自《典中点》） 4 鱼上钩后，小明提起渔竿，此时鱼受到的拉力的施力物体是(　　) A．小明 B．渔竿 C．渔线 D．渔钩 D 1. 请完成教材习题 T2、3、4 2. 补充：请完成《典中点》剩余部分习题。 第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力 1 课堂讲解 2 课时流程 什么是力 力的作用是相互的 力的作用效果 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 运动员举重要用力 射箭运动员拉弓要用力 跳高运动员起跳时要用力 学生写字时要用力 那么什么是力呢？ 知1－导 1 知识点 什么是力 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？ 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 知1－讲 推土机推土 压路机压路 小磁针相互排斥 带电体吸引细水流 知1－讲 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 鱼竿 推土机 推 土 压路机 压 路 小磁针 排斥 小磁针 带电体 吸引 细水流 物体 作用 物体 力的作用：物理学中通常将物体之间的推、拉、提、 压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 知1－讲 力是一个重要的物理量 力的符号：F 发生力的作用时，最少有两个物体，一个叫施力物体， 一个叫受力物体。单独一个物体，不会产生力的作用。 定义 力是一个物体对另一个物体的作用 知1－讲 相互接触的物体间