儿童孤独症和其相关障碍早期诊疗和干预课件.ppt

儿童孤独症和其相关障碍早期诊疗和干预;一.早期筛查的必要性;2.早期筛查的意义 --早期识别，早期诊断，早期干预，改善预后： --缩短首次临床评估与首次确诊时间间隙，减少父母长期等待时的挫折和失望： 早期诊断能够使父母更早的关注再出生儿童发生孤独症的危险，监测早期孤独症症状和其他发育问题 ;二.孤独症的早期症状;二.孤独症的早期症状;二.孤独症的早期症状;三.早期筛查工具;三.早期筛查工具;三.早期筛查工具;四.早期筛查模式;四.早期筛查模式;四.早期筛查模式;五.早期诊断;五.早期诊断;五.早期诊断;五.早期诊断;五.早期诊断;Asperger综合征;一.病因及发病机制;二.临床表现;三.AS在各年龄阶段的表现;三.AS在各年龄阶段的表现;三.AS在各年龄阶段的表现;三.AS在各年龄阶段的表现;四.诊断标准;四.诊断标准;四.诊断标准;五.鉴别诊断;六.治疗;七.预后;游戏与文化介入;一. ASD核心缺陷：文化学习;二.游戏与文化介入;;三.文化介入的基本信念;四.文化介入的原则;四.文化介入的原则;五.取得注意力的几个方法;六.社会性趋向的介入方式;七.规律性感官社会社会活动的中断;八.提示与协助的做法：最少协助的原则;九.自闭症治愈的八大要素（1）从自愈者家长身上得到的启示;十.疗育需要不停地让儿童参与活动;十.疗育需要不停地让儿童参与活动;十一.分享式注意力.相互协调能力;十二.一般幼儿相互注意力发展顺利;JA形式介绍;注意力分享（SCERTC);情绪分享;意图分享;双向互动;分享式注意力中十个层次能力表现;自闭症需要广泛性介入; 游戏的本质;游戏的种类;游戏的四大要素;什么是剧本;剧本的实例;剧本的组成元素;剧本—去麦当劳;