l六年级上册2单元电子备课教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1 兴庆区十五小语文电子备课教案 编写者：李海霞 执教者： 执教时间： 课题 5、詹天佑 预设目标 1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。3．能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。4．感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。 教学重点 詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 教学难点 了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。 教学时间 两课时 教学准备 教师：搜集相关资料 学生：搜集相关资料 第一课时 教学内容 读通课文，初步感知；给课文分段并学习课文第一、二段。 教学板块 教与学的预设（师生活动） 修改意见 一．看图导入 二．整体感知，理清文章脉络 学习第2、3自然段　 　 四.作业 同学们，在我们中国近代的百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一下我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。　　　他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢？今天我们就来学习第20课《詹天佑》。　　1．请同学们根据上面的问题，快速朗读课文，找出答案。　　2．认识过渡句，理清段落层次。　（1）