第四课社会生活讲道德.pptxVIP

礼仪之邦;第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人;学习目标：;请你帮帮我~;文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（P37）; 小明一家决定寒假出国旅游，在去机场的路上，小明发现过马路时，许多车都会礼让行人； 到了机场后，他注意到人们在得到工作人员的帮助后，都会带着微笑表达谢意； 上了飞机后，小明的邻座是和他一样大的孩子，进出都会说“不好意思”、“麻烦了”…… 小明忍不住感慨：“这样的社会生活，真好！”;文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（P38）; 出国后，小明查询了当地的风俗习惯，换上了汉服出游，在游玩的过程中一言一行都非常谨慎，时刻提醒自己不能做出有损国家形象的事情出来。 小明因为穿上汉服文明出游的事情，还上了头条呢~！;文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言