高职单片机原理及应用课程的教学改革探索.docVIP

高职单片机原理及应用课程的教学改革探索 【摘要】根据单片机原理及应用课程的教学特点以及目前我国高职院校在该课程的教学环节中存在的问题，对高职院校单片机课程的教学改革进行探索。 【关键词】单片机高职院校教学方法教学改革 随着电子技术和计算机技术的发展，单片机已成为计算机的一个重要分支，全国各高职院校的电力、机电一体化及自动控制等专业也普遍开设了单片机课程。但由于对该课程教学特点的认识不足及教学方法的陈旧，学生深入学习单片机知识时普遍反映比较困难。这就要求相关部门和教师对单片机的教学进行相应的改革。 一、单片机课程教学特点及问题、单片机课程属于计算机基础应用课程，独特的知识结构和抽象难懂的理论知识决定了其教学特点的与众不同，也正是这种与众不同，使得该课程的教学过程中还存在不少问题。 （一）单片机课程的教学特点 单片机课程是一门实践性和应用性都很强的专业课程，它的教学方式与普通的基础课有很大的不同。从单片机本身来说，它就是一块集成电路芯片，然而学习单片机课程又不是仅仅学习单片机这个独立芯片的知识，而是在掌握单片机的结构和指令系统的基础上，以单片机为核心元件去开发应用系统，把单片机应用到实际的生产、生活中去。这也要求单片机课程的教学必须有电工与电子技术、电路设计等知识作为支撑，也就是说在单片机课程开设前至少应先修电工学和电子技术两门课程。 另外，单片机课程作为高职院校计算机基础知识的教学课