如何正确书写化学方程式第一课时.pptVIP

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律概念要点: 1、参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减，原子的质量也没有改变。 化学方程式的意义: ① 表示反应物、生成物 表示反应条件 ②、表示反应物和生成物间的质量比 ③ 表示参加反应和生成的各粒子的相对数量 质的意义 量的意义： 粒子的意义： 化学方程式： C ＋ CO2 O2 点燃 12 32 44 1 1 1 化学式检测 铁钉 铜片 氢气 氧气 氧化镁 氧化铝 Fe Cu H2 O2 MgO Al2O3 水 过氧化氢 高锰酸钾 氯酸钾 氯化钠 H2O H2O2 KMnO4 KClO3 NaCl 化学方程式的书写原则 ◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。 ◇符合质量守恒定律 ---等号两边各原子的种类与数目必须相等 H2O H2 + O2 左 条件（短线连接） 右反应物化学式 生成物化学式 例如：水电解的化学反应方程式 写 2 2 ？ ？ ？ 配 H2O H2 + O2 化学方程式的书写步骤 根据质量守恒 通电 通电 等 注 2 2 H2O H2 + O2 2 2 H2O H2 + O2 通电 检查以上四项是否正确 查 等号表示什么意义？ 化学方程式的书写步骤 注明生成物状态 （气体↑、沉淀↓） 通电 如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“ ”号，如： 溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“ ”号，如： C O2 + 点燃 C O2 C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 3 3 原子总个数： 氢气与氧气反应 H2 + O2 H2O 氢原子个数： 2 2 氧原子个数 2 1 原子总个数 4 3 点燃 根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。 化学方程式的配平： 化学方程式的配平方法 1、观察法: 全靠观察确定化学计量数，以配平 化学方程式，它适用于简单的化学 方程式的配平。 S + O 2 S O 2 点燃 2、最小公倍数法： 选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不同化学式中的个数作为该化学式的化学计量数，并由此推出其它化学计量数。 （2）P2 + O2 P2O5 2 5 3、奇配偶法： 当某元素原子出现次数最多，且在 左右两边一奇一偶时，常在奇数个 原子对应的化学 式前配一个2再说， 再由此推出其它化学计量数。 C2H2 + O2 C O2 + H2O 2 2 4 5 点燃 注意： 1、配平时不得随意更改化学式右下角的角码！ 2、化学计量数必须化成最简整数比 硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 注意：把原子团当成一个整体来考虑配平 先配金属后配原子团 1、观察法 练习： 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 写 P + O2 P2O5 配 P P2O5 + O2 ？ ？ ？ 最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。 5 2 4 点 燃 点 燃 等 P P2O5 + O2 注 注意：点燃≠加热≠高温 检查以上四项是否正确 查 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 + P P2O5 O2 点 燃 4 5 2 点 燃 巩固练习 1.在点燃的条件下，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。 2.氯酸钾在 二氧化锰的催化作用下分解成氯化钾和氧气。 2 KClO3 2KCl+ 3 O2↑ M