6个月 身心发育.docVIP

6个月 二、身心发育 1、6月宝宝能够知道自己的名字 6个月的孩子已经能够喃喃发音。这时，要多和孩子说话、交谈。让孩子观察说话时的不同口形，为以后说话打下基础。 　　6个月的孩子能够知道自己的名字，如果叫他没有反应，家长应该告诉他：“XXX是你的名字，这是在叫你啊！”然后再叫他，如果他有反应就鼓励他，抱抱他或亲亲他，反复几次，孩子听到叫他的名字就会有反应了。 　　家长要教孩子认识身体的各部位，比如和孩子一起游戏，教他指出自己身体上的部位，告诉他：“这是手，这是脚，这是耳朵，这是鼻子……”这样反复教他几次后再问他：“手在哪儿？”让他指出来。 2、爱交际的第六个月 这些日子是宝宝最爱交际的时候，一定要利用好。带他去郊游，见各种各样的人。教他说‘您好’，挥手说再见。当你出门或在旁边叫他时，他能意识到自己的名字并把头转过去。当他需要妈妈抱时，不仅会发出声音，而且能有伸开双臂的姿势。当你真的抱起他时，他会高兴的大叫。 　　本月发育特点 　　可独自做着。 　　伏卧时可翻滚与旋转。 　　可从平卧翻到俯卧，并还能翻回。 　　见到喜爱的玩具便使劲敲着手脚。 　　会吃饼干。 　　能拿起小的物品。 　　宝宝的体重是他出生时的两倍。 　　能把元音子音连起来。 　　当玩具拿走时会表现出不高兴。 　　可把物体从一只手传道另一只。 　　会寻找掉落的玩具。 　　在镜子中发现自己，并与这个新伙伴聊天。 　　*所有婴